永州五年制大專學校 招生首頁
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學校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學生管理工作。在黨支部的領導下,學生科與校團委、學生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學生綜合素質為目標,通過舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術"等系列活動組成的"兩節一演"(校園文化藝術節、職業技能文化節、文藝匯演),全面推進了學校德育教育,促進了學生成長成才,使學生行為自律、學習自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓練、養成教育、主題班會、安全講座、志愿服務等活動,引導學生遵守規則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學會創造。學校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專業技能等社團,組織有共同愛好的學生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進校園文化建設的新成果與新時代職校學生的青春風采。
很多家長心里邁不過不讀高中這個砍,總覺得讀高中才能有所為。不以為然,現在很多企業廠家公司,都急缺高素質技術人才。作為我們當代人,心里應該都清楚技術的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專,就是根據現在和將來社會需求,塑造高素質高技能型人才。在培養學生們專業知識的同時,也不會落下文化課,以及一些課本以外的知識。讓同學們在步入社會之前更好地了解認清這個世界,有著心里準備地步入社會,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風順、工作的一帆風順,這應該是天下所有父母對自己子女的期望了。能*快速地完成這個愿望,那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理,你把孩子養大,"我"幫你培養孩子成才,何樂而不為!
(一)自主申請
申請單位向所在地人力資源社會*部門提交以下材料:
1、《湖南省省級創業孵化基地申請表》(附件2);
2、基地運行情況報告。包括基地建設、創業服務及創業帶動就業、創業實體經營及退出等情況(2000字以內);
3、企業或事業法人執照副本復印件;法定代表人身份證復印件;
4、《湖南省創業孵化基地入駐實體名冊》(附件3);
5、《湖南省省級創業孵化基地考評計分表》,以及每項考核指標對應的佐證材料;
6、《湖南省省級創業孵化基地綜合情況表》(附件4)。
申請復核的單位需提交以上*、四、五、六項材料。
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(一)自主申請
申請單位向所在地人力資源社會*部門提交以下材料:
1、《湖南省省級創業孵化基地申請表》(附件2);
2、基地運行情況報告。包括基地建設、創業服務及創業帶動就業、創業實體經營及退出等情況(2000字以內);
3、企業或事業法人執照副本復印件;法定代表人身份證復印件;
4、《湖南省創業孵化基地入駐實體名冊》(附件3);
5、《湖南省省級創業孵化基地考評計分表》,以及每項考核指標對應的佐證材料;
6、《湖南省省級創業孵化基地綜合情況表》(附件4)。
申請復核的單位需提交以上*、四、五、六項材料。
學校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學生管理工作。在黨支部的領導下,學生科與校團委、學生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學生綜合素質為目標,通過舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術"等系列活動組成的"兩節一演"(校園文化藝術節、職業技能文化節、文藝匯演),全面推進了學校德育教育,促進了學生成長成才,使學生行為自律、學習自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓練、養成教育、主題班會、安全講座、志愿服務等活動,引導學生遵守規則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學會創造。學校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專業技能等社團,組織有共同愛好的學生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進校園文化建設的新成果與新時代職校學生的青春風采。
很多家長心里邁不過不讀高中這個砍,總覺得讀高中才能有所為。不以為然,現在很多企業廠家公司,都急缺高素質技術人才。作為我們當代人,心里應該都清楚技術的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專,就是根據現在和將來社會需求,塑造高素質高技能型人才。在培養學生們專業知識的同時,也不會落下文化課,以及一些課本以外的知識。讓同學們在步入社會之前更好地了解認清這個世界,有著心里準備地步入社會,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風順、工作的一帆風順,這應該是天下所有父母對自己子女的期望了。能*快速地完成這個愿望,那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理,你把孩子養大,"我"幫你培養孩子成才,何樂而不為!
