(二)本節教學重點:職業的內容(三)本節教學難點:社會體育如何起到有效地作用在實際生活中。(四)本節教學內容:一、制定職業的意義職業是衡量勞動者技術水平和工作能力的重要尺度,是職業培訓的依據,是勞動科學化和勞動者素質的重要基礎、措施。

社會體育怎么考在哪里有幾個級別

         在體育界以及各界人士的共同努力下,經過多次反復論證、修訂于2000年3月28日定稿。2001年8月7日,由勞動和社會*部正式頒布,并在范圍內實施。職業是衡量勞動者技術水平和工作能力的重要尺度,是職業培訓的依據,是勞動科學化和勞動者素質的重要基礎、措施。 2社會體育應具備的基礎知識(1)法律法規,包括:《體育法》、《勞動法》、《消費者權益保》、《全民健身計劃綱要》等有關法律法規知識;體育行業與服務行業有關法規知識;制定的衛生和保護知識;消防安全法規知識。

         二級社會體育必須具備;(一)從事社會體育工作二年以上;(二)基本體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔某項體育活動的技能傳授和鍛煉指導工作并取得比較明顯的成效;(三)基本社會體育組織的理論與,熟悉社會體育工作的特點,能夠承擔基層組織社會體育活動的計劃、實施和總結工作并取。

         4、推行證書制度有利于體育行政*加強對社會體育隊伍的監控現代市場經濟不是放任自流的無序經濟,群眾體育市場的逐步形成,要求體育行政*嚴格地依法和科學地宏觀調控。實行社會體育職業書制度從微觀上說,可以給提供一個對群眾體育市場進行的有效手段。

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         眾所周知,是運動就有競技性,用于群眾健身的社會體育項目也不例外。于是,有效組織適當的社會體育項目比賽,使參與健身活動的群眾有了健身目標、有了追求、有了展示自己健身的舞臺。通過競賽,那些有著深厚民族底蘊而散存于社會的群眾體育項目,因此改變了"養在深閨人未識"之境況,并正在逐步走向,如龍舟、龍獅等。 (三)一級社會體育:1．二級社會體育稱號后累計(以工作注冊為準)開展志愿服務三年以上;2．體育健身和競賽的理論與,能夠承擔一項較高水平的體育健身技能傳授和指導工作;3．全民健身活動組織的理論與,具有較多的實踐和較強的組織能力,能夠指導基層體育組織的工作;4．在。

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         (3)高等院校體育專業,并連續從事本職業工作至少一年。申報社會體育應具備下列條件;取得中級《社會體育職業書》后,連續從事本職業工作至少五年,且經過社會體育培訓和考評的人員。社會體育怎么考在哪里有幾個級別

         (四)為社會體育職業教育培訓工作提供依據。(五)為合理利用社會體育勞動資源提供依據。《》內容介紹社會體育職業是由職業名稱;職業定義;職業等級;職業;職業能力特征;文化程度要求;培訓要求;鑒定要求;基本要求;工作要求;比重表等部分構成。

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