命運(yùn)往往掌握在自己的手中,*失利也只是暫時(shí)的挫折,找個(gè)好點(diǎn)中專,看清招生條件報(bào)名,一樣能出人頭地。由此,明老師為大家整理了益陽市綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校可以考*嗎的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

益陽市綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校生師比為13.35:1,教師人數(shù)為85人,文化課教師44人,專業(yè)課教師41人,專業(yè)課教師占比60%。專任教師中"雙師型"教師 30人,占專業(yè)專任教師的比例35.29%,本科以上學(xué)歷67人,占專任教師79.76%,碩士以上學(xué)歷3人,專任教師中碩士以上學(xué)歷占專任教師3.57%。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)核心課程:1.核心課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)處理等實(shí)訓(xùn)。在信息搜集、數(shù)據(jù)處理、分析與預(yù)測、數(shù)據(jù)庫管理相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

機(jī)電一體化技術(shù)
培訓(xùn)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維 修等基本知識(shí),具備機(jī)電一體化設(shè)備、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力,從事自動(dòng)生產(chǎn)線等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理,掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法,具有較強(qiáng)的自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)能力:1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;2.具有信息采集的需求分析與采集方案設(shè)計(jì)能力;3.具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲(chǔ)、語義分析能力;4.具有信息處理系統(tǒng)搭建、應(yīng)用部署、運(yùn)行管理及安全管理能力;5.具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力;掌握數(shù)據(jù)庫基本理論,具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。
資格證書:計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員三級(jí) *計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)NCRE數(shù)據(jù)庫技術(shù)證書 助理企業(yè)信息管理師三級(jí)。