隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,*就業(yè)情況發(fā)生了很大的變化。許多學(xué)生選擇中專,更加注重未來(lái)的就業(yè)前景。由此,明老師為大家整理了一些益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新生報(bào)名時(shí)間的相關(guān)信息。

益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校狠抓學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng),特別是針對(duì)高考開展了一系列卓有成效的改革,自2011至2015年,學(xué)校高考本科上線率穩(wěn)定在22%以上,專科上線率連年達(dá)*。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培訓(xùn)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí),具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:信息錄入技術(shù)、辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
專業(yè)核心課程:圖形圖像處理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護(hù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行辦公自動(dòng)化應(yīng)用、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與銷售、計(jì)算機(jī)信息管理、信息系統(tǒng)管理維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

電子技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電子裝配工藝、電子線路設(shè)計(jì)等知識(shí),具備電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、儀器儀表裝配與維修、電路板制版、SMT 生產(chǎn)操作等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造、設(shè)備維護(hù)、工藝與管理及技術(shù)支持等工作的技術(shù)技能人才。