湖南醫藥職業中等專業學校2023衛生職業學校
湖南醫藥職業中等專業學校2023衛生職業學校
專業名稱:藥學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標: 培養具備藥學*基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支*的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、*英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業技能實驗等。主要實踐性教學環節:包括生產實習、畢業論文設計等,一般安排22周左右。
就業方向:
科研人員——在*、研究所、藥廠的研究*,從事藥物的研發工作;
醫院藥劑師——在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;
公司職員、醫藥銷售人員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作
湖南醫藥職業中等專業學校2023衛生職業學校
總的來說,我們*教育的發展,建設教育強國,職業教育非常重要。和普通教育一樣,是我們*實現現代化*重要的智力*。我們既需要培養愛因斯坦,也需要培養愛迪生,也需要培養魯班,我們都需要。
康復保健專業-中醫康復保健(就業方向)
培養目標:培養面向各級民政*、健康事業單位醫療康復保健機構,從事健康事業管理、老年保健產業經營、社區康復活動以及老年文藝教育活動的策劃與組織等方面, 能勝任一線管理工作的高技能型人才。
技能考證: 中醫康復理療師等。
就業方向: 畢業后在各類康復保健醫院、中醫理療機構、 社區養老服務單位、老齡產業相關機構的專業服務管理型崗位。
招生人數: 100 學制: 3 年
湖南醫藥職業中等專業學校2023衛生職業學校
專業名稱:藥學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標: 培養具備藥學*基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支*的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、*英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業技能實驗等。主要實踐性教學環節:包括生產實習、畢業論文設計等,一般安排22周左右。
就業方向:
科研人員——在*、研究所、藥廠的研究*,從事藥物的研發工作;
醫院藥劑師——在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;
公司職員、醫藥銷售人員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作
湖南醫藥職業中等專業學校2023衛生職業學校
總的來說,我們*教育的發展,建設教育強國,職業教育非常重要。和普通教育一樣,是我們*實現現代化*重要的智力*。我們既需要培養愛因斯坦,也需要培養愛迪生,也需要培養魯班,我們都需要。