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      永州職業(yè)學校 2024用戶評價

      日期:2023-03-29 10:38:50     瀏覽:60    來源:衛(wèi)生學校
      核心提示:永州職業(yè)學校2024用戶評價學科:護理專業(yè)名稱:助產專業(yè)招生層次:中專+大專(可升本)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理
      永州職業(yè)學校2023用戶評價
      *:護理
      專業(yè)名稱:助產專業(yè)
      招生層次:中專+大專(可升本)
      培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
      課程設置:
      公共基礎課程模塊:德育、英語、信息技術基礎
      專業(yè)基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理
      專業(yè)課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.
      就業(yè)方向:助產專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。
      永州職業(yè)學校2023用戶評價

      就業(yè)去向

      畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,就業(yè)主要分布在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老機構、殘聯中心、婦幼保健院、康復機構等從事,還可在健身房、產后中心、康復器械銷售公司、體育隊、養(yǎng)生機構等從事運動治療及產品銷售等工作。  

      3.就業(yè)前景

      技術是一門促進病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫(yī)學技術專業(yè),其服務對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。近年來,隨著現代醫(yī)學水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業(yè)、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群。二胎政策的放開,社會對產后康復及兒童康復的需求急劇增加,師已經成為21世紀*熱門的職業(yè)。我國目前人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為*,大多數留在湘雅博愛康復醫(yī)院、南華*附一、中醫(yī)藥*附屬一醫(yī)院及永州、邵陽,深圳等地市級醫(yī)院及康復機構工作。


      永州職業(yè)學校2023用戶評價

      教學質量管理

      1、按照學校規(guī)定組織本園的教學質量監(jiān)控工作,實施過程管理,并將結果送教務處備案。

      2、組織教學巡查、班級日志檢查、教學信息反饋與調控、聽評課、學生評教問卷調查、教師學期與年度教學考核等工作,收集整理和報送相關材料,按有關規(guī)定及時分別存檔。

      教學基本建設

      1、課程建設。組織實施課程建設。完成課程標準的修訂、報批、匯編等工作。組織申報校級精品課程。

      2、教材建設。根據學期課表,選定教材和教學參考資料,填報教材征訂單,參與教材采購并負責教師用書的發(fā)放。組織開展自編教材的編審、報批等工作。

      3、師資隊伍建設。組織開展本院骨干教師隊伍建設。負責建立本院教師的教學業(yè)務檔案。負責建立外聘教師教學業(yè)務檔案資料。根據教學需求,提出教師調整計劃、引進新教師計劃,及時上報組織人事處、教務處。

      學生管理
      1、配合學生工作處開展本院學生思想政治教育及學生管理相關工作。
      2、配合校團委開展第二課堂活動。

      其他工作

      1、編制學期教學工作計劃。

      2、收集各類教學改革信息,提出改革方案,經學校批準后組織實施。

      3、負責教研室建設與日常管理工作。

      5、主持本院教學指導委員會工作。

      6、積極收集信息,反映和報導本院教學方面的情況和意見、建議。

      7、完成學校下達的其它工作。






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