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      位置:培訓問答 > 邵東市創新中等職業技術學校對口升學

      邵東市創新中等職業技術學校對口升學

      日期:2023-03-18 13:21:23     瀏覽:45    來源:湖南中職
      核心提示:學習也是快樂的,因為你學習了許多知識,當你學到了他人不知道的知識,當你考試取得了優異成績的時侯你會感到無比的快樂,因為這些都

      學習也是快樂的,因為你學習了許多知識,當你學到了他人不知道的知識,當你考試取得了優異成績的時侯你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的。下面由張老師來介紹一下邵東市創新中等職業技術學校對口升學吧。

      邵東市創新中等職業技術學校人才培養目標
      培養擁護黨的基本路線,具有敬業精神、創新精神和良好的職業道德;掌握市場營銷專業必需的基本知識,具有市場營銷專業領域實際工作的基本技能;適應生產、建設、管理、服務*線需要的實踐能力強,德、智、體、美等方面全面發展的高端技能型專門人才。

      工藝美術專業

      課程設置及要求

      本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。

      公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術、歷史,以及其他自然科學和人文科學基礎課。

      專業技能課包括專業核心課、專業(技能)方向課和專業選修課,實習實訓是專業技能課教學的重要內容,含校內外實訓、崗位實習等多種形式。

      機電技術應用專業

      崗位實習
      崗位實習是本專業*后的實踐性教學環節,時間不超過 6 個月。通過崗位實習, 使學生更好地將理論與實踐相結合,全面鞏固、鍛煉實際操作技能,為就業和對口升學 奠定堅實的基礎。通過崗位實習,使學生了解機電設備的類別、使用和生產過程, 提高對機電技術的認識,開闊視野;了解企業的生產工藝,培養學生應用理論知識解決實際問題和獨立工作的能力;提高社會認識和社會交往的能力,學習工人師傅和工程技術人員的*品質和敬業精神,培養學生的專業素質和社會責任。

      機電技術應用專業

      教學設計
      對本專業的專業技術課,應制定《課程標準》,明確課程主要教學內容,設計訓 練項目,明確教學的主要組織形式,加強案例、素材等教學資源的收集和整理,建設數字化教學資源。

      教學實施
      按照"教、學、做合一"的總體原則,根據課程性質,采用班級授課、分組教學、現場教學、實踐訓練、討論、講座等形式組織教學;不斷創新教學手段,利用網絡、多媒體、網絡空間等信息化手段,倡導學生利用信息化手段自主學習、自主探索,積極開展師生教 學互動,達到共同學習、共同提高的目的。

       

      機電技術應用專業

      課程結構
      公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術、歷史,以及其他自然科學和人文科學基礎課。

      專業技能課包括專業核心課、專業(技能)方向課和專業選修課,實習實訓是專業技能課教學的重要內容,含校內外實訓、崗位實習等多種形式。

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