男怕入錯行,女怕嫁錯郎!選擇專業其實就是入行的又一個起點。一般情況下,絕不能選擇自己沒有優勢、沒有擅長及興趣的專業。那么具體該如何選擇專業呢?應當在認識自我、預測市場需求的基礎上進行分析判斷。下面明老師為大家整理了湖南省澧縣職業中專學校具體報名時間的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。

澧縣職業中專學校通過課程中的項目任務鍛煉學生的職業能力;通過教學情景的設計、每堂課的設計、每個實訓項目的設計鍛煉學生的學習能力。強化校企協同育人,將職業精神養成教育貫穿學生實習全過程。

旅游服務與管理專業基本能力課程

⑴ 旅游概論

了解旅游業的發展歷程,掌握旅游業性質、構成、特點、意義和作用,了解世界、我國旅游業的調控政策和*新旅游發展動態,能在工作中運用相關知識進行服務、管理和決策。

⑵ 旅游情景英語

了解英語情景會話的基本知識,掌握旅游服務所必需的詞匯,從聽、說環節入手,培養學生在服務中使用英語進行溝通的能力,為將來從事入境客源接待服務和出境旅游運作工作打下必需的基礎。

⑶ 旅游職業禮儀與交往

了解在日常交往中的基本禮節,掌握對客服務崗位上的禮貌服務要求,掌握商務接待禮儀的基本要求和規范,能在崗位工作和人際交往中展示良好形象,提升文明服務能力,為職業生涯發展奠定基礎。

園林專業

培養目標

培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、必要的科學文化知識,面向園林行業生產、服務、管理一線從事育苗、綠化養護、插花、制圖、園林工程施工、園林工程資料整理等職業崗位工作,具有現代園林企業*文化理念及"有若自然、寫照心靈、天人合一、健康活力"園林精神的高素質勞動者和技能型人才。

會計社會實踐

社會實踐包括社會調查、社會活動、技術服務、公益活動等,屬于中等職業學校人文素質的實踐性必修課程。建議安排在寒暑假進行,每次時間1周、200學時。本課程的任務是使學生掌握社會實踐調查的方法和技巧,通過實地考察、了解、分析和研究社會現象,增加學生對社會生活的本質及其發展規律的認識,了解社會現實,體驗人生實際。

園林專業

崗位核心能力課

園林工程技術

本課程的任務是要求學生熟悉園林工程特點、施工的流程、技術要求與方法,掌握園林工程施工的基本知識和基本技能,能勝任常見各類園林工程的施工工作及現場技術管理工作,達到工程測量員(初級工)、風景園林工程技術人員(五級)、園林綠化工程技術人員(五級)、景觀設計員(四級)**標準相關要求。

植物造景

本課程的任務是了解園林植物的觀賞特性,熟悉常見園林植物在城鄉建設與景觀設計中的作用,掌握園林植物造景設計的一般方法,具備園林植物景觀一般設計能力,達到風景園林工程技術人員(五級)、景觀設計員(四級)**標準的相關要求。