湖南旅游服務與管理專業中專學校 升學率
護理專業


[招收對象]成績操行合格,五官端正,身高在155cm (女) 165am (男)以上,體重符合要求,身體健康的應屆*畢業生(須經自主測試、面試合格后方能正式錄取)。[就業方向]各類中、西醫綜合醫院、鄉鎮醫院及社區衛生服務機構等從事臨床護理等方面的工作。[升學方向]大專護理、本科護理學。







護理專業     護理學是自然科學、社會科學、人文科學等多*相互滲透的一門綜合性應用*。現代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包含健康促進、疾病預防和疾病后健康恢復等,是其它現代技術不可替代的。目前全球急需具備多元文化底蘊、系統醫學知識、嫻熟專業技能、豐富臨床經驗和厚重職業潛能的高素質護理專業人才。
《健康*2030規劃綱要》明確提出:提供公平可及、系統連續的健康服務,實現更高水平的全民健康,要把全生命周期健康管理理念貫穿全行業。中職護理專業學生升學可對接與健康和教育相關的40個專業方向,其中女生在幼師、醫學美容、航空、高鐵等專業,男生在藥學、中醫康復、針灸推拿、口腔技術、醫學檢驗等專業的選擇中均占優勢。
2021年*職業教育改革力度加大,中高職貫通培養渠道暢通,博雅為莘莘學子升學和就業提供*優渠道,助力體現學生個人價值,實現人生夢想。

湖南旅游服務與管理專業中專學校 升學率
學校堅持"工學結合、產教融合,校企合作、互利雙贏"的辦學模式,以就業為導向,與企業開展深度合作,聯合制訂人才培養標準與方案,根據崗位要求確立課程體系,實現教學現場與工作現場相結合,學校教育與企業頂崗實習相結合,通過企業訂單培養,與企業聯合培養合格人才。開設有航空服務、軌道交通、飛機制造、汽車制造與裝配(新能源方向)、物聯網應用、新媒體大數據運營、VR技術等專業。
學校遵循"校企深度融合,工學結合"的職業教育辦學思想,以德樹人,以技立人,培養具備工匠精神的技能人才。主動適應教育改革,以促進就業、服務社會發展為導向,不斷探索和實踐現代學徒制、定向培養、訂單培養、個性化培養、注重技能培養等多種形式的"工學六合"人才培養模式。根據這一模式,突出航空特色,調整專業布局和結構,提升專業服務能力,主動對接航空產業鏈上下延伸,深入通用航空等航空企業的技術技能人才需求和崗位要求,探索出了一條與產業緊密關聯、與企業深度融合、與生產無縫對接、與學生就業緊密結合的高素質技術技能人才培養的新路子

 
5.無人機法律與法規知識
課程名稱
無人機法律與法規知識
開設學期
第3學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質目標
培養對專業的認同感和社會責任感;愛崗敬業的職業精神;嚴謹細致的作風;認真負責應用標準規范的意識,樹立遵守職業道德意識。
知識目標
掌握航空法規概述、航空法規主管機構、航空法規體系結構、國際民用航空組織和航空刑法體系。
能力目標
能掌握航空器的適航管理、駕駛員執照管理、相關法規和法律責任。
主要內容
航空法規概述;航空公約體系;適航管理;駕駛員執照管理;安全管理
教學要求
理論教學與實踐教學相結合;與專業相結合,教學內容的側重點不同,教學案例的難易程度不同。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。