湘潭蓮城衛生職業學校 升學率
班級常規工作中的衛生:
衛生:作為班主任,首先*件事情,面臨的就是衛生,衛生好不好,決定著班級形象,在一定程度上也可以反映出本班的班風、學風的好壞;而且學校領導*常規的要求就是衛生要求,上級來檢查工作也首先要求我們把教室、過道、公共區、寢室的衛生整理好,我們難免會遇到這樣的問題,衛生打掃不徹底,或者不打掃,當然也有的老師也不得不自己動手來打掃等,我們是班級的一個管理者,事事親力親為,不但得不到一個好的名聲,取不到一個好的效果,還把學生鍛煉的機會剝奪了。那么,如何管理好班級衛生。衛生好,使人心情愉悅,也有利于良好班風的形成。教會學生如何管理后,我建議班主任還是少去管這些事情,因為班主任還有很多事情要去做,備課,上交檢查的材料,家長的溝通等很多事情。所以班主任必須要學會解脫。你可以根據自身的情況,班級衛生需要細分化,統籌下,任務先分出來。
湘潭蓮城衛生職業學校 升學率
(一)辦學歷史
1981年我校在全省*早開設口腔專業,歷史悠久,長期致力于口腔行業人才的培養,有著*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業的辦學經驗與成果。我校口腔醫學技術專業是2013年獲得*財政支持的"高等職業學校提升專業服務產業發展能力"的專業,同年我院口腔醫學技術實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產業校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業的院校中僅有我院開設了校內義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產條件、地理位置處于優勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業院校校企合作生產性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產性實訓基地"。同年口腔醫學技術專業被教育部認定為*級骨干專業。
學校緊緊圍繞以社會人才需求為導向,以培養實用型人才和技能型人才為目標,不斷創新改革人才培養模式,大力推行"專業與產業對接,課程與崗位對接,教學環節與生產過程對接"的一體化教育教學模式,所培養鐵道運輸類、醫護類、網絡營銷類專業的學生深受合作企業歡迎,畢業生就業率*(含升學),對口就業率85%以上。
學校分別與廣鐵集團、中車集團、廣州客運段、南寧客運段、長沙客運段、長沙南站、*國際航空公司(北京)、湖南磁浮交通發展集團、廈門軌道集團BRT場站、中路鐵聯公司等企業開展了深層次的校企合作,建立了鐵道運輸類專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。
與株洲市中心醫院、湖南省直中醫院、婁底市中心醫院、株洲新興醫院、株洲四三零醫院、江西金伯樂護理服務有限公司等單位開展了深層次的校企合作,建立了醫護類專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。
與廣東工匠教育研究院、湖南校企合作教育研究院、福建眾創互娛傳媒有限公司、天元區尚道設計工作室等單位開展了深層次的校企合作,建立了網絡營銷(網絡游戲運營)、計算機平面設計專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。
服裝與服飾設計(時裝設計與制版)
專業類別: 服裝與服飾設計(時裝設計與制版)
專業方向: 時裝設計與制版方向
專業院系: 服裝藝術設計系
服裝與服飾設計(時裝設計與制版方向)專業簡介
專業名稱:服裝與服飾設計(時裝設計與制版方向)
學 制:三年
學歷層次:高職專科
專業成就:本專業已成立30多年,為社會培養服裝制版方面的專業技術人才達到2000多人。同時為企業及農村剩余勞動力轉崗進行技術培訓;為企業進行制版、工藝等新技術培訓;為社會開展服裝制作等實用技術培訓;依托**職業技能鑒定所開展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數600人次。
培養目標:本專業面向服裝企業,培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有服裝行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝制版、服裝制作等能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事服裝制版、服裝制作、生產管理等方面工作的高素質技術技能型人才。
核心課程:服裝結構設計原理、裙裝制版與工藝、褲裝制版與工藝、春夏裝制版與工藝、秋冬女上裝制版與工藝、秋冬男上裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業樣版、服裝CAD、服裝品牌設計與企劃、服裝產品設計。
就業方向:服裝制版助理、服裝樣衣工、服裝制版師、服裝工藝師、服裝跟單員、設計師助理等工作。
班級常規工作中的衛生:
衛生:作為班主任,首先*件事情,面臨的就是衛生,衛生好不好,決定著班級形象,在一定程度上也可以反映出本班的班風、學風的好壞;而且學校領導*常規的要求就是衛生要求,上級來檢查工作也首先要求我們把教室、過道、公共區、寢室的衛生整理好,我們難免會遇到這樣的問題,衛生打掃不徹底,或者不打掃,當然也有的老師也不得不自己動手來打掃等,我們是班級的一個管理者,事事親力親為,不但得不到一個好的名聲,取不到一個好的效果,還把學生鍛煉的機會剝奪了。那么,如何管理好班級衛生。衛生好,使人心情愉悅,也有利于良好班風的形成。教會學生如何管理后,我建議班主任還是少去管這些事情,因為班主任還有很多事情要去做,備課,上交檢查的材料,家長的溝通等很多事情。所以班主任必須要學會解脫。你可以根據自身的情況,班級衛生需要細分化,統籌下,任務先分出來。
湘潭蓮城衛生職業學校 升學率
(一)辦學歷史
1981年我校在全省*早開設口腔專業,歷史悠久,長期致力于口腔行業人才的培養,有著*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業的辦學經驗與成果。我校口腔醫學技術專業是2013年獲得*財政支持的"高等職業學校提升專業服務產業發展能力"的專業,同年我院口腔醫學技術實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產業校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業的院校中僅有我院開設了校內義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產條件、地理位置處于優勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業院校校企合作生產性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產性實訓基地"。同年口腔醫學技術專業被教育部認定為*級骨干專業。
學校緊緊圍繞以社會人才需求為導向,以培養實用型人才和技能型人才為目標,不斷創新改革人才培養模式,大力推行"專業與產業對接,課程與崗位對接,教學環節與生產過程對接"的一體化教育教學模式,所培養鐵道運輸類、醫護類、網絡營銷類專業的學生深受合作企業歡迎,畢業生就業率*(含升學),對口就業率85%以上。
學校分別與廣鐵集團、中車集團、廣州客運段、南寧客運段、長沙客運段、長沙南站、*國際航空公司(北京)、湖南磁浮交通發展集團、廈門軌道集團BRT場站、中路鐵聯公司等企業開展了深層次的校企合作,建立了鐵道運輸類專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。
與株洲市中心醫院、湖南省直中醫院、婁底市中心醫院、株洲新興醫院、株洲四三零醫院、江西金伯樂護理服務有限公司等單位開展了深層次的校企合作,建立了醫護類專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。
與廣東工匠教育研究院、湖南校企合作教育研究院、福建眾創互娛傳媒有限公司、天元區尚道設計工作室等單位開展了深層次的校企合作,建立了網絡營銷(網絡游戲運營)、計算機平面設計專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。
服裝與服飾設計(時裝設計與制版)
專業類別: 服裝與服飾設計(時裝設計與制版)
專業方向: 時裝設計與制版方向
專業院系: 服裝藝術設計系
服裝與服飾設計(時裝設計與制版方向)專業簡介
專業名稱:服裝與服飾設計(時裝設計與制版方向)
學 制:三年
學歷層次:高職專科
專業成就:本專業已成立30多年,為社會培養服裝制版方面的專業技術人才達到2000多人。同時為企業及農村剩余勞動力轉崗進行技術培訓;為企業進行制版、工藝等新技術培訓;為社會開展服裝制作等實用技術培訓;依托**職業技能鑒定所開展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數600人次。
培養目標:本專業面向服裝企業,培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有服裝行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝制版、服裝制作等能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事服裝制版、服裝制作、生產管理等方面工作的高素質技術技能型人才。
核心課程:服裝結構設計原理、裙裝制版與工藝、褲裝制版與工藝、春夏裝制版與工藝、秋冬女上裝制版與工藝、秋冬男上裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業樣版、服裝CAD、服裝品牌設計與企劃、服裝產品設計。
就業方向:服裝制版助理、服裝樣衣工、服裝制版師、服裝工藝師、服裝跟單員、設計師助理等工作。
