2023招生聯系電話 長沙博雅衛生學校
服裝設計與工藝專業



專業類別:
專業方向:
專業院系:
專業名稱:時裝設計(時裝設計與工藝方向)
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養目標:培養擁護黨的基本路線,本專業面向服裝企業,培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有服裝行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、手繪時裝畫技法、電腦時裝畫技法、男裝產品設計、男裝制版與工藝、女裝產品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡史、服裝市場營銷、服裝專業英語等。
就業方向:在服裝公司、服裝外貿公司、服飾批發企業等公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產品企劃師、服裝買手等工作。





隨著傳媒業的發展,媒體對模特與表演人才的需求逐年劇增。電影、電視劇、廣告、教育培


前景專業訓、職業經紀、傳媒公司等事業為模特和表演專業的人才提供了各種各樣的崗位,其就業可景非常廣闊,而且就業起點較高,收入豐厚。模特與表演專業的就業廣泛,也得益于其專業
界眼的模糊化,更強調綜合素質的培養。

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  鍛煉總結能力有哪些幫助?
 
    1、學習
 
    總結是學習其中一個重要因素。它能夠幫你簡化信息,更有效的消化知識
 
    2、成長
 
    學習入門之后,接下來就是積累經驗,成長提升的過程。在設計這個行業里,能力跟工作年限,是沒有*的關系的。善于不斷總結過往經驗的人,往往成長的會更快。

    3、溝通與表達
 
    設計離不開與人的溝通和交流,所以溝通和表達能力也非常重要。總結,可以顯著提高你在溝通上邏輯性,能夠有效的把想表達的信息傳遞給對方。從實踐中得到的經驗總結,要再回到實踐中去,指導實踐,并讓自身不斷完善,獲得整體水平的提升。




*擁有有國內*的臨床實訓基地,約5萬平米的臨床實訓大樓,設有診斷學、內科、外科、婦產科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫科、急救等實訓室。除常規教學設備外,還配置了一批功能先進的現代教學設備,如:電動外科綜合手術床、立式麻醉機、高頻電刀、多參數麻醉監護儀、外科多技能訓練模型、多功能穿刺模型、新生兒護理及CPR訓練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標準化病人綜合教學系統、高級分娩及母子急救模型、高級電腦孕婦檢查模型、網絡版急救人系統等,設有模擬手術室、模擬產房、臨床診斷訓練中心等臨床實驗室,并有相應的儀器室和準備室。另有全科醫生培訓基地、OSCE考點、執業醫師考試培訓中心,臨床技能綜合訓練中心等實訓場地,實訓教學完全能夠滿足專業培養要求
視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設計必須簡潔,在彈出時需要考慮是否會過度影響(影響是一定會有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統來電),自己會以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發現自己已領"盒飯",即便來電是多么的理所當然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據屏幕很小區域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應時間及緩沖時間呢?

    交互層面:彈出的內容及操作入口需清晰可操作,雖然有時基于業務需求,產品更希望用戶能進行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會存在反面作用;另外需注意用戶對產品的可控性,不管產品如何期望用戶進入下一步轉化,但不能強制,一定要給用戶提供回去的路(強制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會直接結束應用,甚至因產品過于霸道直接卸載。