1.情況介紹

臨床醫學專業擁有專任教師67人,碩士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高職稱以上43人,雙師素質型教師60人,兼職教師29人,中級17人,初級7人。通過引進、聘請、培養等方式,建成了"企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補"的教學團隊。校企共同協作,建立雙專業帶頭人制,培養了1名校內臨床專業帶頭人。同時,聘請1名三甲醫院的*、教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。所有專任教師均獲得醫師執業資格證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程

• 學生處

  學生處是學校的行政職能*。主要負責學生心理健康教育、職業規劃、學籍管理、校規的制定與實施、學生生活管理、學生紀律檢查、學生投訴處理等與學習生活相關的工作。學生處全體成員堅持以立德樹人為根本,致力于服務學校人才培養為己任,促進學生成長成才。

• 校長辦公室

  校長辦公室是學校的綜合辦事機構。辦公室主要圍繞學校的中心工作展開:在執行決策時的督促和檢查、教學質量的監督、*的綜合協調,服務于各*;認真做好信息搜集、工作督查、調研和重要活動的組織,以及綜合事務管理等工作;同時,不斷提高工作質量和效益,以優質、高效的工作促進學校的改革與發展。

保衛處

保衛處是負責維護學校安全穩定,為教*研和廣大師生員工提供安全服務的職能*。主要負責學校治安、消防、交通等各項安全工作制度建設,同時對學校各單位治安、防火安全工作進行監督、檢查指導。負責校園內道路交通秩序管理和門衛管理;面向師生開展法制、防火、交通等安全方面的宣傳教育,指導各單位做好防范工作等