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      五年制大專 衡陽瀟湘衛生學校

      日期:2023-02-13 18:58:47     瀏覽:48    來源:職業學校
      核心提示:五年制大專衡陽瀟湘衛生學校專業名稱:臨床醫學專業招生層次:大專(可升本)培養目標:培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基
      五年制大專衡陽瀟湘衛生學校
      專業名稱:臨床醫學專業
      招生層次:大專(可升本) 
      培養目標:培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。
      主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。
      就業方向:主要到醫療衛生單位、醫*研等*從事醫療及預防、科研等方面工作
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      眼視光技術專業

      眼視光技術專業是我院重點建設的特色專業。2004年與湖南陳曉仲眼鏡實業有限公司合作,邀請湘雅醫院眼科視光領域陳曉仲教授出任專業院外指導*,創建湖南省*三年制眼視光技術專業。2011年,隨*升格為高職*后,攜手愛爾眼科醫院集團,成為湖南省擁有眼視光技術專業大專層次的高職院校。


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      班級活動快樂

      豐富多彩的班級活動,能夠讓孩子們永遠充滿熱情地成長、對營造和諧文明的班級有著舉足輕重的作用班會課是促進班風建設、學風建設、班級文化建設的抓手,是班主任對學生進行德育的主地之一。下面,我把自己上班會課的一些做法與大家共享

      做到有規范性:既然是一門課程,就要有規范性,雖然形式不*,教育目標、主題、內容、形式、過程、總結等基本要素是應該有的。

      做到有創新性:班會課不能墨守成規,否則不能吸引學生,更收不到應有的德育效果。從內容到組長形式,從視角到觀點,令學生耳目一新才能印象深刻,收到啟發。

      做到有連續性:要想使班會課成為教育學生和學生自我教育的重要形式,成為增強班級距離的有效手段,班會課內容、教育效果上必須有連續性。

      一節好課是需要精雕細琢的,一節班會課也需要我們用心去準備,雖然它不能起到立竿見影的作用,但是有我們春風化雨般的引領滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會悄然綻放的。






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