介紹益陽樂康護理職業技術學校
很多家長和學生無法到學校實地考察,就只有在網上咨詢,下面就讓小編來為大家說一下學校校園環境
的基礎上設置的一所綜合性全日制中等衛生學校。坐落在*歷史文化名城、**旅游城市、*級承接產業轉移示范區、*信息化城市50強、*現代服務業綜合改革試點城市、*高新技術產業基地、*科技進步先進市、
介紹益陽樂康護理職業技術學校
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中醫養生保健專業
培養目標:培養德、智、技、體全面發展,適應我國大健康服務產業的發展需要,掌握中醫養生保健所必需的基本理論知識,具備熟練的中醫傳統養生保健各項實踐操作技能,能夠從事保健按摩、健康管理、居家養老、藥膳制作等崗位的技術技能人才。
主要課程:中醫學基礎、中藥學、針灸學、藥膳食療學、中醫養生學、營養學、中醫推拿治療技術(含艾灸、推拿、刮痧、火罐等技術)、常見疾病保健治療技術、健康管理學、人體解剖學等。
專業特色:本專業依托中醫針灸推拿實訓室和中醫特色療法實訓室,供學生進行經絡腧穴辨認、艾灸、推拿、刮痧、拔罐等技能實訓。同時依托校外多個實訓基地,聘請行業企業技術能手深度參與人才培養過程,建立現代學徒制培養模式。
就業方向:養生保健連鎖機構、社區醫院、中醫養生館、居家養老服務中心、健康咨詢中心、慢病管理、療養院、福利院等單位,從事保健按摩、健康管理、居家養老、藥膳制作等崗位工作。
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1、建立健全規章制度,構建班級制度文化
班級建設的*項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,*重要的一項內容就是班規,班級管理的能動性就在于建立班規,并讓學生遵守,不使任何學生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學生的情況,讓學生參與共同制定的一項規定。在執行過程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡明、可操作性強、人性化。
