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*職業(yè)教育的發(fā)展方向
今天我們一聽職業(yè)教育就會想到中專、大專,本科很少,而未來的職業(yè)教育會和本科教育相互融通,很多的*恐怕就會設置和職業(yè)教育相關的專業(yè),更會出現(xiàn)一大批職業(yè)本科*。
2021年4月12-13日,*職業(yè)教育大會在京召開,會議傳達了習近平同志對職業(yè)教育工作作出的重要指示:
在全面建設社會主義現(xiàn)代化*新征程中,職業(yè)教育前途廣闊,大有可為。要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合,校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、*機制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動職普融通,增強職業(yè)教育適應性,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
近日,湘潭*興湘*與湖南工業(yè)職院簽約啟動合并轉設成立湖南楚怡工業(yè)職業(yè)技術*。另外,長沙理工*城南*和長沙民政職院簽約啟動合并為長沙民政職業(yè)技術*。湖南工業(yè)*科技*和湖南鐵道職業(yè)技術*簽約啟動合并成為湖南鐵道職業(yè)技術*。湖南將轉設4所職業(yè)教育本科學校。職業(yè)教育,未來可期。
為什么要有這樣的職業(yè)教育改革的重要舉措呢?
*、數(shù)據(jù)顯示,我國技能人才已超過2億人,占就業(yè)總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬人,占技能人才總量的28%,與德國、日本等制造強國相比,仍有差距。隨著各地深化產(chǎn)教融合、校企合作,職業(yè)教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力將進一步提升。更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠將從職業(yè)院校中走出來。
第二、今天的社會上,求職的時候偏重學歷的現(xiàn)象還是存在的,有一個比較高的學歷,似乎就更能夠拿得出手,所以,發(fā)展職業(yè)本科教育就是要解決"有技能沒學歷"這樣一個痛點,這樣的學歷拿在手里,會覺得更踏實,這樣的職業(yè)教育能夠更好地賦能產(chǎn)業(yè),讓實體經(jīng)濟發(fā)展的更實。
湖南2023年高考報名 好不好怎么樣
考試內(nèi)容
(1)文化考試主要考查高中教育階段語文、數(shù)學、外語等基礎科目知識,采用閉卷筆試形式。其中,對于應屆普通高中畢業(yè)生,可組織文化考試,也可使用高中學業(yè)水平考試成績。
(2)技能測試主要考查考生通用技術基礎、職業(yè)傾向和職業(yè)潛能等內(nèi)容,可采用"閉卷筆試"、"面試"、"實踐操作考試"等形式組織考試。其中,對于普通高中畢業(yè)生,主要測試職業(yè)適應性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿取τ谥新毊厴I(yè)生,主要測試專業(yè)實踐技能、專業(yè)基礎知識等。
一是在"考試類型"欄中,如果考生是符合退役軍人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)在崗人員五類社會人員報名條件且希望以五類社會人員身份報考,則須在僅參加高職單招(退役軍人)-65、僅參加高職單招(農(nóng)民工)-66、僅參加高職單招(新型職業(yè)農(nóng)民)-67、僅參加高職單招(下崗失業(yè)人員)-68、僅參加高職單招(企業(yè)在崗人員)-69五個選項中根據(jù)自身情況選擇一項填報,其他考生須在高考統(tǒng)考-1或職高對口-3兩個選項中根據(jù)自身情況選擇一項填報。二是在"選考科目/對口類別" 欄中據(jù)實選擇一項。三是沒有被高職單招學校錄取的高職單招考生,如想繼續(xù)參加高考統(tǒng)考或職高對口考試,須在2023年4月10日至5月10日期間,按規(guī)定繳納考試費;未被高職單招考試錄取的考生,如果不想繼續(xù)參加高考統(tǒng)考或職高對口考試,不需繳納考試費。
