湖南全日制公辦大專 湖南美發與形象設計專業中專學校
對口高考(對口升學考試)是*有目的、有計劃地從職業中學畢業生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業中學畢業生升入*繼續深造的要求。也是*為大力發展職業教育,貫徹落實科學發展觀,堅持以就業為導向,促進教育公平,突出以人為本,改革評價制度,完善職教體系,推進集團化辦學,培養高技能人才,促進職業教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試制度。對口高考招生的對象只限于職業高學畢業生。對口高考始于20世紀80年代末,開始因名額很少,鮮為人知。近年來發展很快,近三年來招生計劃不斷增長。對口高考招生錄取的*新生同一性質,按專業編在同樣班級學習,畢業后待遇等也完全相同,同屬于全日制統招*生。普通高校對口招生的范圍是,中等職業學校(包括普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業生,主要考試文化課,語文、數學、英語,專業基礎課和專業課。達到一定分數線后,由本省自行選錄。有專科、本科兩種選擇。
對口升學和普通高考的命題的內容也有所不同,前者主考語文、數學、英語、政治、計算機基礎等基礎課,另加考與學生在校期間所學專業有關的專業課和專業基礎課。后者主考語文、數學、英語三門基礎課和文理綜合科目,另要選考考生所報考學校所規定的相應科目。凡準備繼續升學的應屆畢業生,由學校統一安排輔導,參加對口升學考試。
對口升學相對于普通高考的優勢
考試內容,考試的知識更簡單、更基礎,專業課考試要求更專業,對于基礎較差的學生來說,這是一個通往普通高校的捷徑,只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。
考試分值。考試總計是四科 (語、數、外+專業綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數一致。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分。
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業中專,職業高中的應、往屆畢業生。"對口"是指所報專業與所學專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比起來有自身的優越性。其一,對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業時間;其二,對口升學考試內容固定,凡職業學校應屆或往屆畢業生均有報考資格。考試與普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取。考試分文化課和專業綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分;其三,同一院校招生中對職業教育對口升學考試錄取分數大大低于普通高中錄取分數,而且學生在校學習和畢業后待遇完全相同。同為全日制統招*生。
對于升學考試,雖然每個省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來的一般都好就業,而普通高考出來的本科畢業生中,很多都比較迷茫。
湖南全日制公辦大專 湖南美發與形象設計專業中專學校
產品設計是從制訂出新產品設計任務書起到設計出產品樣品為止的一系列技術工作。其工作內容是制訂產品設計任務書及實施設計任務書中的項目要求(包括產品的性能、結構、規格、型式、材質、內在和外觀質量、壽命、可靠性、使用條件、應達到的技術經濟指標等)。產品設計應該做到: (1) 設計的產品應是先進的、高質量的,能滿足用戶使用需求。(2) 使產品的制造者和使用者都能取得較好的經濟效益。(3) 從實際出發,充分注意資源條件及生產、生活水平,作*適宜的設計。(4) 注意提高產品的系列化、通用化、標準化水平。其主要種類有:新產品自行設計;外來樣品實物測繪仿制;外來圖紙設計;老產品的改進設計
UI設計方向
培養目標:
熟練掌握視覺形象設計,交互設計等知識與技能,
具有較強的審美能力,用戶體驗設計能力和界面創意設計能力,
適應軟件界面設計崗位的生產,服務和管理的高級應用型技術人才。
主干課程:
設計軟件應用,字體專項設計,版式專項設計,
平面項目設計,wui設計基礎,網頁設計軟件應用,
web標準化布局,UE交互設計,圖標設計。
就業面向:
學生畢業后可在影視,網絡,廣播,信息,動畫,游戲,
廣告等行業從事各類數字媒體的創意設計,制作以及產品開發,
圖形設計,交互設計,軟件應用,界面設計等工作。
對口高考(對口升學考試)是*有目的、有計劃地從職業中學畢業生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業中學畢業生升入*繼續深造的要求。也是*為大力發展職業教育,貫徹落實科學發展觀,堅持以就業為導向,促進教育公平,突出以人為本,改革評價制度,完善職教體系,推進集團化辦學,培養高技能人才,促進職業教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試制度。對口高考招生的對象只限于職業高學畢業生。對口高考始于20世紀80年代末,開始因名額很少,鮮為人知。近年來發展很快,近三年來招生計劃不斷增長。對口高考招生錄取的*新生同一性質,按專業編在同樣班級學習,畢業后待遇等也完全相同,同屬于全日制統招*生。普通高校對口招生的范圍是,中等職業學校(包括普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業生,主要考試文化課,語文、數學、英語,專業基礎課和專業課。達到一定分數線后,由本省自行選錄。有專科、本科兩種選擇。
對口升學和普通高考的命題的內容也有所不同,前者主考語文、數學、英語、政治、計算機基礎等基礎課,另加考與學生在校期間所學專業有關的專業課和專業基礎課。后者主考語文、數學、英語三門基礎課和文理綜合科目,另要選考考生所報考學校所規定的相應科目。凡準備繼續升學的應屆畢業生,由學校統一安排輔導,參加對口升學考試。
對口升學相對于普通高考的優勢
考試內容,考試的知識更簡單、更基礎,專業課考試要求更專業,對于基礎較差的學生來說,這是一個通往普通高校的捷徑,只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。
考試分值。考試總計是四科 (語、數、外+專業綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數一致。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分。
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業中專,職業高中的應、往屆畢業生。"對口"是指所報專業與所學專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比起來有自身的優越性。其一,對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業時間;其二,對口升學考試內容固定,凡職業學校應屆或往屆畢業生均有報考資格。考試與普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取。考試分文化課和專業綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分;其三,同一院校招生中對職業教育對口升學考試錄取分數大大低于普通高中錄取分數,而且學生在校學習和畢業后待遇完全相同。同為全日制統招*生。
對于升學考試,雖然每個省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來的一般都好就業,而普通高考出來的本科畢業生中,很多都比較迷茫。
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產品設計是從制訂出新產品設計任務書起到設計出產品樣品為止的一系列技術工作。其工作內容是制訂產品設計任務書及實施設計任務書中的項目要求(包括產品的性能、結構、規格、型式、材質、內在和外觀質量、壽命、可靠性、使用條件、應達到的技術經濟指標等)。產品設計應該做到: (1) 設計的產品應是先進的、高質量的,能滿足用戶使用需求。(2) 使產品的制造者和使用者都能取得較好的經濟效益。(3) 從實際出發,充分注意資源條件及生產、生活水平,作*適宜的設計。(4) 注意提高產品的系列化、通用化、標準化水平。其主要種類有:新產品自行設計;外來樣品實物測繪仿制;外來圖紙設計;老產品的改進設計
UI設計方向
培養目標:
熟練掌握視覺形象設計,交互設計等知識與技能,
具有較強的審美能力,用戶體驗設計能力和界面創意設計能力,
適應軟件界面設計崗位的生產,服務和管理的高級應用型技術人才。
主干課程:
設計軟件應用,字體專項設計,版式專項設計,
平面項目設計,wui設計基礎,網頁設計軟件應用,
web標準化布局,UE交互設計,圖標設計。
就業面向:
學生畢業后可在影視,網絡,廣播,信息,動畫,游戲,
廣告等行業從事各類數字媒體的創意設計,制作以及產品開發,
圖形設計,交互設計,軟件應用,界面設計等工作。
