報名推薦 衡陽鐵路運輸職業中專學校
城市軌道交通運營管理專業(專業代碼520304)

招生層次:三年制高職專科
培養目標:培養具備城市軌道交通運輸組織、票務、站務管理等專業能力和鐵路運輸組織、客運組織、綜合管理、應急處理能力的高等技術應用型專門人才。畢業生主要面向城市軌道運營企業和國有鐵路,從事城軌交通運營管理、鐵路行車調度指揮、客運服務等工作,可勝任車站值班站長、行車調度員、值班主任、車站值班員、客運值班員等崗位。





    放射式構圖是以主體為核心,各元素向四周放射線擴散的構圖形式,畫面產生先集中后舒展、擴散的視覺效果,展現出開放、力量。     放射狀構圖的特征是,畫面主體內容呈現為以某一個點為中心作放射狀安排的形態。放射狀構圖的目的是,通過放射狀線條的引導,使觀眾的注意力集中于一處;同時,放射狀構圖也有強化空間感的作用。     放射狀構圖大多數與透視中的放射狀平行線以及消失點有關,因此,很容易強化出具有強烈透視感的空間。在這種構圖里面,設計師希望引人注目的內容通常都會被放置在消失點(即放射線的匯聚點)上,此時的放射線就成了指向性很強的線條,全部都指向那個重要的點了。 
    由于畫面里的空間和物體的形狀一般情況下是不一樣的,那么為了讓畫面看上去達到平衡,那么就要把一個小物體放置在距離物體中心或平衡中心的支點較遠的位置。讓一大一小的空間或物體就像杠杠一樣在視覺上達到平衡。物體越重,它越應該安排在畫面中心點的位置,也就是說越重的空間或物體應該越居中,而小的物體或者空間應該遠離中心點。     支點構圖的特征是,通過在畫面不同位置放置"視覺分量"相當,但內容或數量又并不相同的元素,獲取畫面構圖的均衡感和變化感。支點構圖的目的是,支點的本意是在非對稱的情況下創造視覺平衡,其原理與秤是一樣的。如果畫面左邊的元素視覺分量太重,你就應該考慮給右邊的元素做一些調整,增加其視覺分量,以求畫面的均衡和穩定。



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三、就業方向

鐵道車輛運用與檢修專業:車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發電車檢車員、列車軸溫檢測員、車輛檢修員等。
鐵道運輸服務:調車長、連接員、制動員、扳道員、車務員、貨運員、鐵路乘務員、列車員、票務員、安檢員等。
四、實習就業合作單位
*鐵路廣州局集團有限公司長沙南車站
廣深鐵路股份有限公司廣州客運段
*鐵路廣州局集團有限公司長沙客運段
*鐵路南寧局集團有限公司南寧客運段
*中車集團有限公司
*鐵路南昌鐵路局


辦學優勢
一、師資力量
?原湖南鐵路科技職業技術*院長、*職教協會軌道交通專業委員會副會長、湖南省職成教學會副會長、株洲職教協會執行會長萬友根擔任專業顧問。
?株洲市職教協會在我校掛牌成立"黃海濤大師工作室"(株洲市鐵道類大師工作室掛牌學校)。
?鐵道專業帶頭人陶玲玲老師組織編寫株洲市中等職業技術學校學生學業水平測試鐵道專業測試綱要研制與題庫建設工作。
?鐵道專業教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市職業院校教師職業能力競賽教師教學能力比賽專業技能組中榮獲一等獎。
?鐵道專業教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、葉倩微在2021年湖南省教師教學能力專業課程一組比賽中榮獲湖南省三等獎。