怎么樣 長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校
怎么樣 長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校
大家在選擇是否學習專業(yè)之前為了更好地了解專業(yè)的選擇,可以選擇一門適合的所進行就讀。而且*重要的是這些專業(yè)在被學生和家長所進行選擇的時候。建議是先看看這個專業(yè)需要學習的課程,如果對這些課程感興趣的話可以學習
怎么樣 長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校
**航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(航空工程職業(yè)教育集團)、*航空工業(yè)飛行器維修技術(shù)專業(yè)教學指導(dǎo)委員會、*航空工業(yè)航空文化育人專門指導(dǎo)委員會,湖南省飛機維修工程技術(shù)研究中心、湖南省導(dǎo)彈維修工程技術(shù)研究中心、湖南省高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省高職院校"雙*"建設(shè)研究基地、湖南省"十四五"教育科學研究重點培育基地,湖南省通用航空協(xié)會,空軍航空修理系統(tǒng)教育培訓(xùn)中心、從業(yè)人員資格考核認證中心等設(shè)于*
5.無人機法律與法規(guī)知識
課程名稱 | 無人機法律與法規(guī)知識 | 開設(shè)學期 | 第3學期 | |
參考學時 | 72 | |||
課 程 目 標 | 素質(zhì)目標 | 培養(yǎng)對專業(yè)的認同感和社會責任感;愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神;嚴謹細致的作風;認真負責應(yīng)用標準規(guī)范的意識,樹立遵守職業(yè)道德意識。 | ||
知識目標 | 掌握航空法規(guī)概述、航空法規(guī)主管機構(gòu)、航空法規(guī)體系結(jié)構(gòu)、國際民用航空組織和航空刑法體系。 | |||
能力目標 | 能掌握航空器的適航管理、駕駛員執(zhí)照管理、相關(guān)法規(guī)和法律責任。 | |||
主要內(nèi)容 | 航空法規(guī)概述;航空公約體系;適航管理;駕駛員執(zhí)照管理;安全管理 | |||
教學要求 | 理論教學與實踐教學相結(jié)合;與專業(yè)相結(jié)合,教學內(nèi)容的側(cè)重點不同,教學案例的難易程度不同。實施教師評價、學生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。 | |||
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大家在選擇是否學習專業(yè)之前為了更好地了解專業(yè)的選擇,可以選擇一門適合的所進行就讀。而且*重要的是這些專業(yè)在被學生和家長所進行選擇的時候。建議是先看看這個專業(yè)需要學習的課程,如果對這些課程感興趣的話可以學習
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**航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(航空工程職業(yè)教育集團)、*航空工業(yè)飛行器維修技術(shù)專業(yè)教學指導(dǎo)委員會、*航空工業(yè)航空文化育人專門指導(dǎo)委員會,湖南省飛機維修工程技術(shù)研究中心、湖南省導(dǎo)彈維修工程技術(shù)研究中心、湖南省高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省高職院校"雙*"建設(shè)研究基地、湖南省"十四五"教育科學研究重點培育基地,湖南省通用航空協(xié)會,空軍航空修理系統(tǒng)教育培訓(xùn)中心、從業(yè)人員資格考核認證中心等設(shè)于*
