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      學校環境 衡陽瀟湘衛生中等職業學校

      日期:2023-01-11 22:24:12     瀏覽:49    來源:衛生學校
      核心提示:學校環境衡陽瀟湘衛生中等職業學校中藥生產與加工專業培養目標:培養具有良好的職業素養和文化修養,掌握中藥生產與加工必備的專業
      學校環境衡陽瀟湘衛生中等職業學校

      中藥生產與加工專業


         培養目標:培養具有良好的職業素養和文化修養,掌握中藥生產與加工必備的專業理論知識和實踐操作技能,培養從事中藥品種鑒定、中藥飲片加工、中成藥生產、中藥儲存與養護、中藥質量檢驗等工作的技術技能人才。
         主要課程:中醫學基礎、中藥學、藥用植物學、中藥炮制技術、藥材產地加工技術、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥制劑分析、中藥儲存與養護技術等。
         專業特色:本專業依托中藥野外采藥實踐基地、中藥炮制實訓室、制劑車間模擬實訓、中藥質量檢測實訓室等實踐教學基地,以實現理論與實踐教學的深度融合。
         就業方向:藥品生產企業、醫療機構制劑室等,從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑生產、中藥貯藏與養護、中藥檢驗等崗位工作。


      學校環境衡陽瀟湘衛生中等職業學校
      專業名稱:醫學影像學專業
      招生層次:中專+大專(可升本) 
      培養目標:該專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力,能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。
      主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
      就業方向:醫學影像學專業的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫學、包括傳統的X 線診斷、計算機體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學;②超聲醫學(US),包括B 型超聲、超聲心動圖、介入超聲;③核醫學,包括γ照相、單光子發射計算機斷層照相(SPECT)、正電子發射計算機斷層照相(PET)和介入核醫學。
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      三個相同:

      一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業課)的形式。(三門文化課為語文、數學、英語;專業綜合以外,有的專業需要測試物理或者化學)

      二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統一劃線,統一錄取。

      三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。






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