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      長沙涉外旅游職業中專學校 多少開學

      日期:2023-01-10 11:42:12     瀏覽:54    來源:職業中專學校
      核心提示:長沙涉外旅游職業中專學校 多少開學 1.空乘服務概論課程名稱空乘服務概論開設學期第1學期參考學時72課程目標素質目標1.提高學生
      長沙涉外旅游職業中專學校 多少開學

      1.空乘服務概論

      課程名稱

      空乘服務概論

      開設學期

      第1學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.提高學生的文化素養、綜合業務能力與素質,為后續課程的學習打下基礎,增強吸收新知識的能力;

      2.具備服務意識,樹立正確而務實的職業理想,養成符合職業需要的職業本質。

      知識目標

      1.掌握空乘服務的基本特征和規律;

      2.知曉航空運輸生產組織的運營與管理;

      3.掌握空乘服務的組織與空乘人員的工作職責;

      4.掌握航空公司的基本構成及各*基本職能;

      5.掌握空乘服務應具備的職業素質及職業道德。

      能力目標

      1.培養學生具備綜合運用知識的能力,增強學生的職業適應能力;

      2.培養學生具有發現新問題并進行系統地分析問題、解決問題的能力;

      3.培養學生具備有計劃地組織完成工作任務的能力;

      4.培養學生具有自主學習新知識、新技術和自主探究新問題的能力;

      5.培養學生獨立工作、處理突發事件的能力。

      主要內容

      1.空乘服務概述;

      2.空乘服務的目標;

      3.空乘服務思想與服務文化;

      4.空乘服務內容與基本過程;

      5.空乘服務的組織與空乘人員的工作職責;

      6.空乘服務的藝術;

      7.空乘服務管理與創新;

      8.航空服務補救;

      9.空乘服務職業素質及職業道德。

      教學要求

      1.借助空乘服務這個載體,結合中職生思想政治教育現狀將思政教育理念滲透到教學中;

      2.充分利用課程教學資源,創設線上線下混合式教學模式;采取任務式、情景式、體驗式、探究式等教學方法,加強師生互動與學生協作學習;重視學習方法和學習策略的指導,調動學習的積極性,營造良好的學習氛圍和組織豐富多彩的拓展活動;  

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。

      2.民航地面服務

      課程名稱

      民航地面服務

      開設學期

      第4學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.逐漸養成認真負責、嚴謹細致、精心專注、精益求精的職業態度;

      2.培養較強的規范意識和安全意識,嚴格遵守客票銷售服務流程與規范,養"安全*,旅客至上"的職業精神;

      3.具有良好的服務意識,在服務過程中,形象大方,舉止得體,態度誠懇,注重服務細節,主動熱情;誠實守信。

      知識目標

      1.掌握售票服務、問詢服務、值機服務、引導服務、要客服務、安檢服務的知識要點及工作過程;

      2.掌握識別有效乘機證件、客票、登機牌;能了解旅客所持各類無效證件;能識別有效機場控制區通行證件;

      3.掌握對重點對象和重點部位的人身檢查,并熟練應用人身檢查的技巧方法。

      能力目標

      1.培養學生具有發現新問題并進行系統地分析問題、解決問題的能力;

      2.培養學生具備有計劃地組織完成工作任務的能力;

      3.培養學生具有自主學習新知識、新技術和自主探究新問題的能力;

      4.培養學生獨立工作、處理突發事件的能力。

      主要內容

      1.民航呼叫中心服務;

      2.民航值班崗位服務;

      3.民航安全檢查崗位服務;

      4.民航候機樓問訊處與;

      5.貴賓室服務;

      6.特殊旅客服務;

      7.候機樓航班不正常服務;

      8.旅客行李查詢服務。

      教學要求

      1.借助民航地面這個載體,結合中職生思想政治教育現狀將思政教育理念滲透到教學中;

      2.充分利用課程教學資源,創設線上線下混合式教學模式;采取任務式、情景式、體驗式、探究式等教學方法,加強師生互動與學生協作學習;重視學習方法和學習策略的指導,調動學習的積極性,營造良好的學習氛圍和組織豐富多彩的拓展活動;  

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。


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      長沙涉外旅游職業中專學校 多少開學
      學校擁有一支來自教育部高校畢業生就業協會、貴義職教集團、廣鐵集團、廣東珠三角城際交通集團、湖南磁浮交通集團、株洲中車電氣科技公司、湖南工業*湖南鐵路科技職業技術*雙師型師資隊伍。在吸收用工單位用人理念的基礎上,結合*傳統文化的特點,創新了辦學理念"德育、過程、市場"。在教學中,把"德育"作為靈魂,視"過程"為教學質量的保證,用"市場"來體驗教學成果,堅持以社會需求為導向,以培養應用型人才為目標,致力構建"產、學、研"相結合的辦學模式,打造以素質和能力培養為中心的教育體系。

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