1、【新學高考簡介】 新學高考是一所只做高考的全日制封閉式學校,學校的教學方式以學生為主,開設了高考沖刺、藝考文化課、高考復讀等課程,幫助學生考上理想*!

2、【開設班型】 新學高考有VIP一對一(1人)班型:這樣的班型適合兩類學生。一種是基礎極差在學校上課已經完全跟不上的同學。一種是對自己要求高,成績優異想沖刺高分的同學;新學高考還有另外的班型,精品班(9-18人):適合有一定基礎但是學習方法上可能存在問題的同學。

3、【學校師資情況】 新學高考的老師具有多年高考文化課輔導的教學經驗,每位老師都是有自己的教學技巧,教學能力都是*的,學生可以根據自己的學習情況選擇適合自己的老師。

4、【收費情況】 新學高考是根據學生的需求來選擇班型的,*后再根據所選的班型確定收費。具體的收費可以電話咨詢

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6、元朝對新疆和臺灣的統率。

7、三大創造,沈括、郭守敬及其科學功效,道學,宋詞、元雜劇。

證明:此階段進修的中心一是中心集權的鞏固;一是民族聯系;一是從宋太祖到王安石維新的內涵接洽;一是少量民族的封建化。

5常識點:明清

明清一致的多民族國度的堅韌和封建社會的由盛轉衰

1、明清君主獨裁的劃時代鞏固的因為、辦法、本質。陳腔濫調文,軍事機密處。

2、明清財經興盛和本錢主義抽芽的因為展現,中西抽芽后面對的各別財經、政事、應酬、思維情況。深沉領會封建軌制對資芽的遏制。

3、領會一條鞭法和地丁銀軌制。

4、辨證領會鄭和下歐美的因為和感化。把其與新航線的開拓做比擬。

5、明清興盛*超過的實質趨向在財經、政事、思維、應酬上的反應。

6、明清對應酬往的新情景和應酬變革。

7、識記清朝前期堅韌多民族國度、保衛霸權的辦法。

8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。

9、澳門題目,鄭勝利恢復臺灣和清一致臺灣。

10、黃宗羲的政事、財經看法的后臺,評介。與商鞅、韓非、董仲舒的比擬。

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