博雅衛校 -插班生招生開始了
學校由旅居澳大利亞的愛國華人秦湘衡先生創建,創始之初學校名稱為"長沙博雅職業中等專業學校",曾開設有工商企業管理、計算機科學與技術、英語、航空服務、自動化、電子電器、機械制造等多個熱門專業的中等學歷教育和大專、本科層次的高等非學歷教育及各類職業技能培訓;培養了上萬名實用型、技能型專業技術人才,畢業生就業率達98%,就業穩定率達95%,畢業生中還涌現出一大批*人才和致富帶頭人,現個人總資產達千萬的畢業生有數百人;過硬的教學質量、嚴格的學生管理、高度負責的就業推薦,得到了各級*和社會各屆的認可和贊譽;曾多次獲得湖南省教育廳授予的"*民辦學校"稱號;獲得長沙市教育局 "依法辦學、誠信辦校"等榮譽稱號。
博雅衛校 -插班生招生開始了
一、口腔醫學技術專業介紹
大多數人會把"口腔醫學技術"和"口腔醫學"畫上等號,其實不然。"口腔醫學技術"是"口腔醫學"里"口腔修復學分支",即"口腔修復技師"。"口腔醫學技術"是*教育部規定的高職高專院校醫學技術類的招生專業名稱,專業代碼630406。旨在培育學生口腔修復工藝技術的基本操作技能和專業核心能力。

二、發展前景
口腔醫學技術及其相關產業的發展亟需大批口腔醫學技術技能型人才來充實一線工作崗位,根據口腔醫學技術行業協會調查,未來5年我國對口腔醫學技術崗位高素質技術技能型人才的需求旺盛,預計到2025年,口腔醫學技術以及相關產業對專業技術技能型人才需求量為40000人/年以上。  
三、就業面向
本專業學生畢業后主要在在義齒加工企業、口腔材料企業、口腔設備企業以及口腔專科醫院技工室等單位從事義齒加工和營銷等工作。目前我院培養的口腔醫學技術類學生大多就業于國內*的義齒加工企業,深受用人單位好評。  

   四個不同:
一是在高中階段學習的內容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數學、英語三科由教育部職業教育與成人教育司指定的統一教材;各個專業由*教育主管*指定與專業相關的統一教材。
對口升學所有開設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業考生語數外三科試卷相同,各專業綜合卷再分專業單獨命題。
三是在選學專業的時間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業;對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業,并報考高校的這個相關專業,上*后還是繼續學習這個專業。
四是培養的目標不同。職高對口升學的考生升入*后,培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業更容易。