長沙經開區工業學校地址
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*:醫學技術類
專業名稱:康復治療學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標:要求學生掌握基礎醫學、臨床醫學和康復治療學以及*傳統康復治療學的基本理論和基本知識,熟練地掌握康復治療學的基本技能,具有較牢固的康復治療學專業基礎,能夠從事康復各科的治療工作、康復醫學的教學和研究工作,以及社區康復與預防工作。
課程設置:英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫學統計學、文獻檢索學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、表面解剖學、康復醫學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經傷病康復學、社區康復學、傳統康復學等。
就業方向:康復治療學專門人才越來越為社會所需求,康復治療學專業培養具有基本的基礎醫學、臨床醫學、康復治療學的基本理論知識,以及康復醫療與保健的基本技能,能在醫療衛生、學校、體育運動機構、社區服務等*從事康復醫療、教學和科研,以及預防保健等方面工作的康復醫師或康復治療師。
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4.開展相關教育科研講座,提高教師教育科研能力
為提高教師的教育科研能力,學?？梢远ㄆ谘埾嚓P科研管理*、*來校做專題講座,也可以聘請相關*從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫等環節對學校某一課題進行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動作用。另外,學校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會,使教師走出去,學習先進的教育觀念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學習的過程中提高教師的教育科研能力。
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*:醫學技術類
專業名稱:康復治療學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標:要求學生掌握基礎醫學、臨床醫學和康復治療學以及*傳統康復治療學的基本理論和基本知識,熟練地掌握康復治療學的基本技能,具有較牢固的康復治療學專業基礎,能夠從事康復各科的治療工作、康復醫學的教學和研究工作,以及社區康復與預防工作。
課程設置:英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫學統計學、文獻檢索學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、表面解剖學、康復醫學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經傷病康復學、社區康復學、傳統康復學等。
就業方向:康復治療學專門人才越來越為社會所需求,康復治療學專業培養具有基本的基礎醫學、臨床醫學、康復治療學的基本理論知識,以及康復醫療與保健的基本技能,能在醫療衛生、學校、體育運動機構、社區服務等*從事康復醫療、教學和科研,以及預防保健等方面工作的康復醫師或康復治療師。
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1.情況介紹
醫學美容技術專業現有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過引進、聘請、培養等方式,形成了"企業*引領、專兼結合、優勢互補"的教學團隊。通過校企合作、共同參與的途徑,培養校內外專業帶頭人,充分發揮校內外專業帶頭人的技術優勢和引領作用。對接職業崗位,每年選送骨干教師到長沙各省市級醫院和美容機構進修學習,安排專業教師出境學習行業先進技術、職教新理念。同時聘請美容行業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強兼職教師教學能力培訓,兼職教師每學期承擔部分專業課教學,參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學過程。
