
地址:武漢市武昌區(qū)中北路
美世教育獨(dú)創(chuàng)"1+N"教育*服務(wù)團(tuán)隊(duì),遵循私行"螺旋提升四步工作法",提供學(xué)習(xí)"長(zhǎng)期私人教練"模式,17年專業(yè)出國(guó)學(xué)習(xí)辦理經(jīng)驗(yàn),4大產(chǎn)品線培訓(xùn)學(xué)習(xí)一站式辦理,50個(gè)*項(xiàng)目、200個(gè)國(guó)際教育產(chǎn)品,30+位外籍*美國(guó)名校前招生官,50+位職場(chǎng)導(dǎo)師、世界500強(qiáng)高管。
159****7307 :武漢美世留學(xué)中介很好,服務(wù)到位,留學(xué)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富,也很負(fù)責(zé)人,推薦大家來(lái)。
189****3624 :為了美國(guó)留學(xué)能一切順利,現(xiàn)在就給孩子報(bào)名了武漢美世的本科留學(xué)項(xiàng)目,老師在教學(xué)的過(guò)程中,相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)任。希望能在明年順利實(shí)現(xiàn)孩子的留學(xué)夢(mèng)想。

地址:武漢市武昌區(qū)徐東大街
斯芬克除核心一對(duì)一課程外,我們還提供更多豐富的公共大課、互動(dòng)性強(qiáng)的創(chuàng)意小班課、不定期舉辦的各類主題workshop海歸先鋒設(shè)計(jì)師創(chuàng)作分享會(huì),暑期更有海外教授到訪,親歷指導(dǎo)。經(jīng)多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,制定一套*的錄取法則。階段性考察-中期critique-教研組終審,通過(guò)層層嚴(yán)苛審核之后,由*教研導(dǎo)師交叉確認(rèn)達(dá)標(biāo)。
135****7856 :我在學(xué)習(xí)的方向是交互設(shè)計(jì),平時(shí)會(huì)做些裝置然后把它們匯入到作品集中去。別人說(shuō)的\"交互\",感覺(jué)是參與交互的雙方更加對(duì)等,實(shí)際上,我所理解的\"交互\"這個(gè)詞的意義,在于交互對(duì)象地位的提升。負(fù)責(zé)我的作品集的老師,他會(huì)非常耐心解答我的問(wèn)題,同時(shí)也特別地負(fù)責(zé)任,感覺(jué)很親切。環(huán)境也特別好,同時(shí)有個(gè)非常有趣的滑梯,整體都充滿著藝術(shù)氣息,讓我能更好的投入到我自己作品集的準(zhǔn)備中去哈。
135****3807 :非常感謝這一年的陪伴。和朋友聊天時(shí)偶然聊到有這樣一個(gè)機(jī)構(gòu),那時(shí)我已經(jīng)決定去國(guó)外尋求更適合自己的道路,但并沒(méi)有非常明確的方向。更深入的接觸后,SFK濃厚的學(xué)術(shù)氛圍吸引了我,讓我覺(jué)得這是一個(gè)可以信賴的機(jī)構(gòu),愿意讓自己在這里探索各種可能性。每一位老師都非常*,擁有做好自己作品的能力以及很好地引導(dǎo)學(xué)生的能力。在這里,我被允許更加自由的表達(dá)和成長(zhǎng)。SFK對(duì)于學(xué)生真的做到了無(wú)分別對(duì)待,它不會(huì)以一個(gè)固化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生以及他未來(lái)的可能性,而是真真切切的把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)完整的,擁有不同閃光點(diǎn)和一些缺陷的人。引導(dǎo)學(xué)生放大
131****2056 :進(jìn)入斯芬克學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短,但學(xué)到的東西很多,由于區(qū)域和文化差異,*學(xué)生如何取悅西方名校的錄取,除了專業(yè)水平要提升外,還需有適合西方名校錄取的包裝,這一點(diǎn)斯芬克真的很強(qiáng),他們*的適合西方名校錄取的專業(yè)團(tuán)隊(duì)真的很牛。也可以說(shuō),斯芬克雖不是培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)師的搖藍(lán),但他是服裝設(shè)計(jì)殿堂的\"擺渡人\"。

地址:武漢市洪山區(qū)珞瑜路
W國(guó)際藝術(shù)教育的初衷是要讓越來(lái)越多進(jìn)入歐美藝術(shù)名校的*學(xué)生具有更自如和積極融入西式課堂的學(xué)術(shù)能力和設(shè)計(jì)思維。W為學(xué)員準(zhǔn)備了經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的分段式階梯課程,無(wú)論是藝術(shù)學(xué)校在學(xué)生,還是正在備考的初高中生,或是不具有藝術(shù)背景,但是有藝術(shù)理想的的學(xué)員,W都能為其定制合適的專屬課程,讓學(xué)員接受到的藝術(shù)教育。
136****9913 :武漢W國(guó)際藝術(shù)教育內(nèi)容實(shí)用,導(dǎo)師都是國(guó)外好*留學(xué)回來(lái)的牛咖,專業(yè)能力強(qiáng),挺不錯(cuò)的
133****4843 :武漢W國(guó)際藝術(shù)教育老師對(duì)課程有很多經(jīng)驗(yàn),而且能夠做到學(xué)以致用!

地址:湖北省武漢市武昌區(qū)中北路
武漢SIA國(guó)際藝術(shù)教育,主做項(xiàng)目:視覺(jué)類、影視動(dòng)畫(huà)類、時(shí)尚類、空間類、藝術(shù)人文類、工業(yè)交互類。武漢SIA國(guó)際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。是一所著眼于打造"國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃"多元化服務(wù)體系的國(guó)際藝術(shù)教育行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)。
144****6873 :一路走來(lái)挺不容易,我的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),可能適合非電影專業(yè)的藝術(shù)生,我覺(jué)得電影作品集的創(chuàng)作,就是將平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合。*開(kāi)始的選題階段,我取材于一些生活中的真事,力求講述簡(jiǎn)潔明了的故事;盡可能的產(chǎn)出選題后,就要和SIA導(dǎo)師逐一討論它們的可行性,并逐步學(xué)習(xí)創(chuàng)作故事的方法;有了導(dǎo)師幫我梳理,我學(xué)會(huì)了以專業(yè)的角度完整地看待電影創(chuàng)作;而之后的拍攝與剪輯,也會(huì)面臨無(wú)數(shù)個(gè)意外狀況和問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就要隨機(jī)應(yīng)變,隨時(shí)和導(dǎo)師溝通非常重要。感謝SIA老師的個(gè)性化溝通和專業(yè)的輔導(dǎo),讓我圓夢(mèng)名校!隨便說(shuō)一句,SIA國(guó)貿(mào)校區(qū)的環(huán)境真的
186****4935 :必須得點(diǎn)贊推薦,天吶~雖然約的體驗(yàn)課,但老師卻超認(rèn)真,一點(diǎn)兒也不糊弄,講解的非常詳細(xì)且超有耐心,自己之前對(duì)專業(yè)和院校其實(shí)沒(méi)有太多的了解,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想出去讀個(gè)藝術(shù)鍍鍍經(jīng),但今天上完課打心底改變了我的認(rèn)知,在老師的建議下,我也定下了清晰的專業(yè)和院校目標(biāo)!這個(gè)校區(qū)環(huán)境超級(jí)有逼格,空間很大敞亮,正*有個(gè)超炫的旋轉(zhuǎn)樓梯,從1樓直旋轉(zhuǎn)到3樓,濃濃的藝術(shù)氛圍,讓人很有創(chuàng)作的欲望,總之這是一次很棒的體驗(yàn)。為SIA點(diǎn)贊~
178****5728 :孩子學(xué)長(zhǎng)推薦的,聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(zhǎng)通過(guò)sia申請(qǐng)到了康奈爾*。她對(duì)藝術(shù)方向感興趣,我也聽(tīng)說(shuō)可以用藝術(shù)爬藤這種方式,所以帶孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)下。校區(qū)不大,設(shè)備還挺全,孩子喜歡那個(gè)大畫(huà)室。接待的老師很耐心,根據(jù)孩子的軟硬件條件做了分析,也對(duì)孩子的藝術(shù)潛力有了更多的了解。張老師的課上,也了解到了許多服裝專業(yè)信息,總之很專業(yè)。這樣我們目標(biāo)變得更清晰了,計(jì)劃報(bào)名,早點(diǎn)開(kāi)始,沖向更高目標(biāo)!