一、專業前景

1.專業前景

健康服務業發展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業發展空間巨大。產業競爭主要是人才競爭,省*《關于促進健康服務業發展的意見》提出:加大人才培養力度,支持高等院校和職業學校開設健康服務業相關*專業。臨床醫學專業是健康服務產業鏈中一個重要環節。有臨床醫學專業的高職高專將面臨著新的挑戰,臨床醫學專業會被越來越看好,畢業生將有更加廣闊的就業與發展空間。 

2.就業去向

社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室和民營醫療機構等從事醫療、衛生防疫、保健和衛生管理工作;在執業醫師指導下,在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的,參加執業助理醫師資格考試,獲得執業助理醫師資格。 

1.情況介紹

醫學美容技術專業現有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過引進、聘請、培養等方式,形成了"企業*引領、專兼結合、優勢互補"的教學團隊。通過校企合作、共同參與的途徑,培養校內外專業帶頭人,充分發揮校內外專業帶頭人的技術優勢和引領作用。對接職業崗位,每年選送骨干教師到長沙各省市級醫院和美容機構進修學習,安排專業教師出境學習行業先進技術、職教新理念。同時聘請美容行業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強兼職教師教學能力培訓,兼職教師每學期承擔部分專業課教學,參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學過程。

性質:

對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,對希望繼續深造的中等職業學校學生進行對口專業的高考,為*的中等職業類學生提供上*深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。

對口高考名義上是職校學生之間的競爭,既降低了難度,又能發揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿足同學們學習深造的理想。但實際上由于對口升學內容簡單,很多普通高中畢業生到職高注冊一年制學籍后,獲得考試資格參加對口升學考試。

考試特點:學生在技校學什么專業,就參加該專業或相關專業的對口升學考試,被高校錄取后,繼續在這個專業學習、深造。對口升*與普高升*比較

具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。