*近,*在統籌解決人口問題的決定中將嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是提高人口素質的起始環節。早期教育是以家庭為基礎、以社區為依托、以提高出生人口素質為目標,面向0～6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區教育和現代服務業,其職業對象主要在家庭、社區、早教托幼機構等從事嬰幼兒早期教育工作。

蒙臺梭利教師守則一、在沒有獲得孩子接納之前,決不要任意接觸他。二、不在孩子的面前或者背后刻意批評他。三、耐心地輔導孩子發揮他的長處,使他的缺點自然而然地減至*低。四、積極地準備一個良好的環境,并持之以恒地管理維護。幫助孩子與環境建立相輔相成的關系。指引每一件用品的正確位置,并示范正確使用方法。五、隨時協助解決孩子的要求,并傾聽、回答孩子的問題。六、尊重孩子、讓他能在當時或在其后發現錯誤而自行訂正;當孩子有損壞環境、傷害自己活他人的行為時,則必須立刻予以制止。七、孩子在休息、觀看他人工作、回想自己的工作或者考慮做任何選擇時,都要尊重他。不要打攪他,或者妨礙他做任何活動。八、協助孩子選擇合適的工作項目。

蒙氏教師培訓的內容包括:1、當前國內外幼兒教育研究狀況及動態2、蒙臺梭利教育法的創立過程,蒙氏教育觀和兒童觀3、幼兒日常心理分析及觀察記錄4、蒙臺梭利教室環境設計與指導5、蒙臺梭利教育與家長工作6、如何做一名合格的蒙臺梭利教師7、小年齡幼兒身體自我控制能力培養及獨立性培養的方法及實施8、幼兒生活自理能力及責任感培養的方法及相關活動的設計實施;9、幼兒期禮儀教育的教育方法及活動實施10、蒙臺梭利幼兒社會性發展與教育早期教育指導師證報名時間和報名入口

早期教育指導師證報名條件心理學家研究發現,兒童在嬰幼兒時期發育速度***快,給予嬰幼兒早期干預可以提高兒童發展的綜合能力。我國嬰幼兒早期教育長期以來一直處于"家庭式"的教育,這種教育方式嚴重影響了嬰幼兒早期的發展。早期教育指導師證報名條件早期教育在我國越來越得以重視,隨著這種關注度的提高,"孩子不能輸在起跑線上"這句話在家長的心里的分量逐漸增加,這種思想也逐漸根固于每位家長的思想深處。早期教育指導師證報名時間和報名入口早期教育指導師證報名條件嬰兒的各種動作和運動的發展都是其活動發展的直接前提來源,也是嬰幼兒心理發展的外在表現。對0-3歲的嬰幼兒進行早期教育主要是結合嬰幼兒生長發育的各階段特點對嬰幼兒進行適合其年齡發展階段的關鍵時期的教育,從而促進嬰幼兒的***性和個性的發展

促進蒙氏教師專業化發展必須依靠學校各方面的全力支持。首先,校方要始終貫徹"以人為本"的管理理念,以教師職業專業化發展為依歸,在追求提高教學品質的同時,遵循應有的"用人之道",在全員商議的基礎上制定科學、合理的激勵機制。蒙臺梭利教師證考試早期教育指導師證報名時間和報名入口