考試時成績不理想的同學(xué)往往選擇走單招的這個方向,那到底單招好不好,有什么優(yōu)勢和劣勢呢?擔(dān)心讓學(xué)生和家長擔(dān)心的問題就是學(xué)校,下文由小編給大家整理了資料,下面僅代表我們的客觀分析,詳細(xì)還請學(xué)生及其家長自行分析。 湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年單獨招生有那些專業(yè)好就業(yè)
我校是湖南省*批開創(chuàng)高職單招培訓(xùn)班的學(xué)校,培訓(xùn)中心堅持以"精品小班制"為宗旨,歷經(jīng)多年磨煉與沉淀,管理模式非常成熟,如今被評為成都市"辦學(xué)時間早,規(guī)模大,升學(xué)率高的*培訓(xùn)品牌",得到家長及學(xué)生的一致認(rèn)可和肯定"。


2023年單招!歡迎咨詢132  9741   5459!
單招和專科哪個好
一,對口專業(yè)限制不同。單招對于報考學(xué)生的專業(yè)限制相當(dāng)強,報考者報考了,就直接被這個專業(yè)錄取。而普通大專,成績合格后,什么專業(yè)都可以報考。
二,填報志愿不同以及招考學(xué)校不同。單招的學(xué)生只能填報當(dāng)時單招的專業(yè),也只能報考單招當(dāng)時的考試學(xué)校。而普通的高考生只要成績合格了,任何一個學(xué)校,以及任意一門專業(yè)都可以填報。
除以上外,其他的都一樣。相對來講,上的是一樣的課程,發(fā)的是同樣的畢業(yè)證書等。
單獨招生是教育部為進(jìn)一步完善具有中 G特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施*示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高[2006]14號)文件精神,積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流,提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量,決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取*低控制分?jǐn)?shù)線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校"單獨招生",參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
普通專科即以普通全日制方式在普通高等學(xué)校里就讀專科專業(yè)的學(xué)生。*專科教育主要有兩種形式:高職(高等職業(yè)學(xué)校)、高專(高等專科學(xué)校),目前專科教育更加偏重于高職方向;本科即*本科,簡稱為大本,本科畢業(yè)達(dá)到一定的要求可以授予學(xué)士學(xué)位,而專科是沒有學(xué)位證書的。
什么是高職提前招生
高職提前招生是我省高考綜合改革方案規(guī)定的四種選拔模式之一,是對原有高職自主招生改革的進(jìn)一步深化。根據(jù)我省高考綜合改革總體安排,從2016年起將全面推行高職提前招生,取代高職自主招生。
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個比較準(zhǔn)確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會的職業(yè)需求
1.選擇的這個專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會背景
有些崗位是需要一定的社會背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報考專業(yè)情況
1.這個專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。