【新學高考復讀班兩大管理體系】:

我們的服務宗旨是:使學生全身心投入學習,戰勝高考!

體系一:2位班主任管理一個班級,真正做到讓學生、家長、教師,三方良好互動,因為我們有實力讓教學過程透明化,讓學生在三方的見證下變得越來*

體系二:班主任發自內心公平公正的對待每一個學生,學生可以隨意向班主任反應在學習上或者生活上遇到的問題,班主任老師則會不余遺力去幫助學生解決,勢必讓孩子在我們這里成績提升,考上心儀的*!

【新學高考復讀班教學計劃】

1.從學生那里全方位測評基礎知識的掌握,現在的學習心態,之前的學習方法,有無不好的學習習慣

2.將測試的結果交給專業的教學工作者,分析出學習上的問題,再針對問題量身定制補習方案。

3.8對1的教學模式(2位班主任6位科任老師)24小時貼心陪伴,幫助學生答疑解惑。

4.班主任老師定期回訪家長并且將學生在學校的情況如實反饋,讓家長放心把學生交給學校

【學校師資介紹】:執教老師平均高三教學教齡5年以上;每位老師都有自己獨特的教育方法,針對不同學生的問題使用不同的教育方法,為學生樹立備考信心,決勝高考!

【新學高考復讀班收費】

不同的學生,學習情況和輔導方式都不一樣,詳細收費標準可以電話咨詢,我們會耐心替你解答!

【新學高考復讀中心班型設置】

【一對一專屬定制】

1v1

【精品搶分班】

小班(5人)

【高分沖刺班】

中班(9人)

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加入2019年,山東綜招完全安置連接擴大與增加,不少高等院校的當選門坎也比擬往年有所放寬。在招生專科上面,本年省內高等院校綜招也為考生供給了更多采用。比方,本年山大初次將形而上學類、華夏談話文藝類、學類、番邦談話文藝類(非英語)等文學和歷史學類上風專科歸入綜招安置,同聲還貶低了功效在歸納分數所占的比率,由往年的70%降至60%,普及了考生歸納嘗試功效的比例。其余,綜招安置中的照顧學專科,考生的分數只有經過自決招生*低當選線就能報山大。

一名弟子能否符合所報專科,光看他的分數是沒轍鑒其余,歸納評介招生形式即是沖破了‘唯分數論’,讓高等院校當選既見分又見人。采訪中,臨沂*招生接待室一位處事職員表白,歸納評介招生形式不復以獨一的分數來定弟子的將來,而是融入了更多參考評介元素,沖破了一把尺子選才的控制性,實行了本省考查招生形式變革的要害沖破。

本來盡管是自決招生仍舊歸納評介招生都是在現有招生當選軌制下高等院校用來發掘少許書院所須要的、完備特出潛力素質的人才。這種人才的創造進程一是經過看資料挑選,而更具確定性的該當是口試進程的攀談。該處事職員覺得,在世界自招策略收緊的情景下,經過綜招采用大概能抉擇到更多適合書院訴求的特出人才。

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