【感覺統合能力差會怎么樣】
感統能力其實和孩子的日常學習生活息息相關,當出現感統能力較差的情況時,孩子的視覺、觸覺、聽覺、前庭覺、本體覺的正常功能都會受到影響,致使其出現注意力不集中、笨手笨腳、脾氣暴躁、不合群、對圖形辨識能力差、空間感知能力弱等多種表現,嚴重影響孩子的正常生活。
感統訓練師證如何報考新政策一覽表
感覺統合訓練師證就業前景好 選擇咱們正規報考單位 證書權-威性高,網上可查 報考費用低 考證流程簡單,輕松考取,報名條件不嚴 提交基本資料順利過關 證書*通用,正規國-家認可 證書含金量好 用途廣泛 權威機構頒發證書 詳情咨詢老師手機號微信
職業前景: 隨著時間的流逝,人數的遞增,該數據呈現正向增長的趨勢,但是對群體的了解,并沒有隨著人數的遞增而增長,甚至更多的人群對產生誤解,在接觸患兒時,或多或少的家長們、老師們手足無措。這也正是我們開展療育師培訓班的原因。
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提高運動協調能力。對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。促進觸覺系統的發育。無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍,經過針對性強的感統訓練,都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態。
【報考對象】
1、從事中*、幼兒教學工作的學校老師;
2、*階段文化課、藝術課、素質課、托管類教育培訓機構老師;
3、兒童中心、工作站、師;
4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫務工作人員;
5、有志于兒童感統培訓的各界人士;
6、3-12歲兒童家長。
對于重力感嚴重不足的孩子,身體協調差,一跑就累;視覺空間感差的孩子,一上自行車就恐高,動彈不得;身體笨重,肢體不協調的孩子,一動就摔跤;手眼協調不好的孩子,無法準確接球。不解決*根本的問題,就沒辦法讓孩子們克服,越逼迫孩子練習可能產生的負作用就越大。
