【新學高考優勢】

一、學習同伴:有大批*的學生在我校復讀,他們已經被重點*錄取,但立志上更高層次的學府,他們刻苦求學的精神感染著、鼓舞著所有學生,他們為其他學生樹立了*的榜樣。

二、管理制度:學校實行寄宿制、全封閉管理,禁止使用手機,確保學生在校心無旁騖,全身心投入到應考沖刺的學習中來。

三、招收對象:僅限應屆高三學生和復讀生,因為學校是一所專門的高考備考學校。

【新學高考師資介紹】

新學高考補習學校,不惜華重金聘請一線教師以及各大高校高考命題*,具有高三教學經驗的在職特級、高級中青年*授課,采用新學高考內部獨有的高三復習資料,在日常授課中準確把握考點,出題方向。在職教師的優勢在于他們自身具備的創新精神、知識淵博、富于激情,能準確地把握高考命題脈博,幫助學生圓夢高考!!

【新學高考復讀班教學計劃】

1、科任老師全方位地幫助學生梳理高一至高三的基礎知識點及重難點。

2、科任老師對每個班的升學目標做到心中有數,運用TLE高考應試系統,結合到自己手上所帶學生的特征,進行行之有效的補習。

4、把以往高考的試卷拿出來與學生分析題型及考到*多的知識點,著重講解。

3、再次幫助學生查漏補缺,傳授應試技,調節應考狀態,有一個良好的心態迎戰高考。

【新學高考復讀班收費】

不同的學生,學習情況和輔導方式都不一樣,詳細收費標準可以電話咨詢,我們會耐心替你解答!

【適合復讀的高三學生】

1,高考發揮失常者:這類學生平時成績*,但因某些原因高考發揮失常。

2,志愿填報失誤者:填報的志愿沒有梯度,與*無緣

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3.審題不清。

例3、下列不屬于顧炎武的重要思維看法是(A)

A.世界為主,君為客

B.保世界者,百姓之賤與有責焉耳矣

C.保國者,其君其臣大吃大喝謀之

D.經世致用

此題參觀顧炎武的重要思維看法,標題訴求采用否認項,但很多同窗覺得選屬于,把否認看成確定,截止錯了。此典型還囊括審題不全,對題干前提丟三落四。

采用題常生存的題目還囊括對某些題目想過了頭,以至展示誤字的情景,這都是咱們簡單生存的題目。

三、普及采用題*性靈驗道路

1.重復讀熟講義,落實講義。

很多同窗做完題后大發感觸,花功夫很多,也看了不少書,但即是做不出標題。

但要指示大師的是看了書不即是熟習了講義,咱們確定要兢兢業業落實講義。

那么還好嗎本領落實講義呢?

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