【新學高考優勢】

新學高考自成立以來一直專注于高考應試教育,依據四川高考大綱有針對的進行輔導,學校開設有高考沖刺、藝考文化課和高考復讀課程,不同于其他培訓機構,我們只做高考,因為專注,所以專業!

【新學高考復讀班教學計劃】

1、專職老師指導制定"學習方案"進行"高考學業分析"。

2、與學生深度溝通,找出失分原因和成長的關鍵點。

3、策劃符合高考改革方向和學生特點的日常練習、測試.

4、每次大考進行精細化的"學情分析"確定到每個考點,每種題型,培育學習思維等。

5、利用學習成長互動,加大與任課教師的溝通交流。解決學習中的知識問題。

6、學長援助、夢想激勵活動。

7、"志愿填報講座",科學選擇學校、專業。

【新學高考復讀班開設班型】

一、復讀VIP一對一

二、5人復讀班

三、9人復讀班

根據考生應屆高考分數和平時學習狀況全面測評的結果,試聽課程后安排*適合的班型及教師,優勢組合,讓考生快速展開復習,有效提分!

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3.《推背圖》之謎

《推背圖》是*預言書中*為馳名的奇書之一,相傳是唐朝貞觀年間,由預言巨匠李淳風和袁天罡對唐朝及此后王朝要害事變的猜測。全文共六十圖像,以六十甲子和卦象辨別定名。由于它預言的*,使歷代的統制者心驚,從來被名列禁書?！锻票硤D》真的能猜測將來嗎?

民間廣為傳播的《推背圖》大概上有兩種本子:一種是比擬罕見的清朝鴻儒金圣嘆講解的《推背圖》,簡稱金版;另一種是由李世瑜教師在德國一本刊物上創造的,據稱是*為逼近原貌的本子,本來現仍生存于臺北故宮博物院中。

4.《河圖》《洛書》之謎

《河圖》《洛書》是華夏傳統傳播下來的兩幅神奇圖案,是*文明,易經八卦和陰陽五行術數之源。從現存的相關史料來看,《河圖》《洛書》的根源陳舊長久,錯綜復雜,沒有一個*真實的謎底。

相傳,曠古伏羲氏時,洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬,背負河圖,獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦,后為《周易》根源。又相傳,大禹時,洛陽西洛寧縣洛河中浮入迷龜,背馱洛書,獻給大禹。大禹依此治理勝利,遂劃世界為九州。《易.系辭上》說:河出圖,洛出版,偉人則之。

5.鳳凰原形之謎

在華夏傳奇傳聞中,鳳凰成長于南邊丹穴山,五色燦爛,能歌善舞,能征候安居樂業。在古埃及和古希臘,傳聞它同太陽看重相關,埃及人把鳳凰同永生不死接洽起來。古羅馬人覺得,它*復生和死后的人命。鳳凰是*民族保守文明中平安的標記,常與龍并稱。相傳鳳和凰是一對伙伴,鳳為雌性,凰為雄性,是鳥類*。可在實際生存中并沒有鳳凰這種鳥,它是昔人編造出來的。固然是編造,也不大概簡單憑理想象。

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