【新學高考優勢】

1.新學高考補習學校專門開設有高考復讀班,每個班級嚴格把控人數,使老師能夠充分照顧到每一個學生,做到因材施教。

2.學校還為每個班配備有2位專職班主任,做到生活上與學習上關懷備至,確保學生在校期間安心學習、備戰高考。

3,真正的全封閉式管理,學習期間不可隨意出入校園,讓學生踏踏實實學習。

考*就來新學高考,試學15天,無效保證退款!

【新學高考復讀班人性化管理模式】

1.新學高考高三復讀沖刺營,學生的衣食住行都是在一棟教學樓里,避免學生將時間浪費在出入學校的過程中,使學生能更好的學習。

2.班主任老師幾乎每天都會和家長聯系,給家長反饋學生在學校的學習情況和心理變化,讓家長放心。

3.新學高考不僅能幫助學生漲成績,還能讓學生學會感恩父母,讓學生由內而外的變得*!

【招生對象】應/往屆復讀生

【新學高考高三復讀班型】

一、個性化定制一對一輔導

二、精品5人小班

三、*9人中班

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漢朝,A:運用中外朝來減少相權鞏固皇權。B:設刺史檢察場合,C:運用推恩令和附益法處置場合分割分割題目,鞏固中心集權。效率:堅韌和漢朝**統的場合,激動了社會財經的興盛。

隋唐,A:三省六部制:計劃組織:中書省;考查組織:門下省;行政實行組織:尚書省(下設吏戶禮兵刑工六部)

B:三省彼此遏制,彼此彌補,單干*,普及處事功效;同時間割相權,鞏固皇權。

宋朝,A:收精兵,天子遏制兵權。削實權,樞密院掌兵權,參知政治掌行政柄,三司掌財權。制錢谷,設轉運使。

B:效率,堅韌封建統制,鞏固了皇權,變換和藩鎮分割的場合,然而引導了積貧積弱的局面。元朝,中心設中書省運用首相的權利,場合舉行行省軌制。總的趨向:君權鞏固,相權減少,中心鞏固,場合減少。

(4)明清君主獨裁軌制的鞏固:

明朝,A:明太祖廢黜丞相,由六局部理世界行政事務,華夏兩千有年的丞相軌制廢黜。

B:明太祖設殿閣*士(參謀),明成祖設內閣。

清朝,雍正天子創造軍事機密處標記著華夏獨裁主義中心集權軌制興盛到高峰。

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