新學(xué)高考復(fù)讀中心收費(fèi)

新學(xué)高考復(fù)讀生收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生和家長選擇的班型按課時(shí)收費(fèi)

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

VIP一對一

基礎(chǔ)提升班(5)

重難點(diǎn)突破班(9)

新學(xué)高考復(fù)讀招生對象

高考失利,基礎(chǔ)薄弱但是想要考好*的復(fù)讀生

高三生

藝體生

新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢

一、學(xué)校自主研發(fā)教學(xué)系統(tǒng),內(nèi)部編訂高考專用教材,致力于幫助各位復(fù)讀生增加提分優(yōu)勢

二、開班時(shí)間自由,滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué)

三、*針對性輔導(dǎo),設(shè)置個(gè)性化教學(xué)方案,分層式教學(xué)

新學(xué)高考復(fù)讀中心多年來立志于有自己的教學(xué)方案,讓各位復(fù)讀學(xué)子感受到面面俱到的輔導(dǎo)模式。針對偏科,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)子,新學(xué)高考都有獨(dú)特的輔導(dǎo)方案,只做高考的新學(xué)高考不再有繁冗復(fù)雜的教學(xué)層次,師資都是**的具有多年高考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,在這里,新學(xué)高考只為你圓夢,只為圓廣*子的*夢。

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8.項(xiàng)羽不肯過江東之謎

于今思項(xiàng)羽,不肯過江東。楚漢之爭項(xiàng)羽落敗,*后落得個(gè)抹脖子烏江的結(jié)束。項(xiàng)羽何以不渡烏江呢?兩千有年來,人們有各類講法。

有一種看法覺得,晉察冀霸王然而江東,是由于虞姬已死。有人覺得項(xiàng)羽不渡烏江是出于一種昂貴的品德,是從早日取消群眾的搏斗災(zāi)害商量的。

項(xiàng)羽何以烏江不渡?兩千有年來,不管是墨客騷客,仍舊學(xué)家都賦予極大的關(guān)心,但于今難有定論。

9.梅妃之謎

提起唐玄宗李隆基的寵妃,人們天然會(huì)想到讓玄宗春宵苦短日高起,此后君王不早朝的貴妃楊玉環(huán),她們之間綢繆悱惻的戀情故事,在后代稠密的詩、文、詞、曲、演義、戲劇、民間傳聞以至傳奇故事中有著形形色色的記敘。

殊不知在楊玉環(huán)之前,再有一位梅妃江采萍已經(jīng)深得天子的寵幸。自楊玉環(huán)入宮發(fā)端,兩報(bào)酬?duì)帉櫼灾恋搅藢m中路遇互不施禮的局面。楊玉環(huán)專寵后宮后,梅妃煢居?xùn)|宮,后不明不白地死去,為惻隱她凄苦風(fēng)景的人們留住了又一個(gè)千古之謎。

10.金匱之盟之謎

宋太祖趙匡胤駕崩后,王位由其弟趙光義接受,信史覺得光義乃正當(dāng)承襲,是奉皇太后金匱遺詔之命行事。但厥后有人對金匱之盟一事提出置疑,使得這一事變變得錯(cuò)綜復(fù)雜。

《明史》有好幾處提到金匱之盟事,《杜皇太后傳》內(nèi)里記述:建隆三年(紀(jì)元961年),皇太后病,太祖一直在旁奉養(yǎng)不離安排?；侍笞灾巡婚L,召首相趙普入宮。皇太后問太祖:你領(lǐng)會(huì)還好嗎得世界的嗎?太祖曰:我以是得世界者,皆前輩及皇太后之積慶也。

上人們固然斷定有所謂的金匱之盟,但卻找不到盟誓的原文。

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