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      位置:培訓問答 > 特殊教育教師證報考條件、流程一覽表

      特殊教育教師證報考條件、流程一覽表

      日期:2022-09-14 20:46:09     瀏覽:71    來源:職業(yè)技能培訓報名中心
      核心提示:目前特教老師無法考取康復證,康復機構(gòu)老師多一個證書傍身,機構(gòu)資質(zhì)更顯實力,機遇就會更多些。特教老師考取 證書后,升職加薪離自己更近;目前康復特教崗位需求較多,無工作的考下證書后,未來的職業(yè)道路發(fā)展更加清晰有方向。


      隨著*各地需求的大量增加,自 閉 癥療愈師成了一種令人羨慕的新職業(yè)。自 閉 癥療愈師目前在*的人才缺口大概是數(shù)以萬計!各行各業(yè)都需要持證上崗,具備證書就業(yè)機會大,升職加薪大有用途,正規(guī)證書聯(lián)網(wǎng)可查,費用低,可分期,報名、培訓、考試一體,助您輕松考試!

      為什么需要證?

      目前特教老師無法考取康復證,康復機構(gòu)老師多一個證書傍身,機構(gòu)資質(zhì)更顯實力,機遇就會更多些。特教老師考取 證書后,升職加薪離自己更近;目前康復特教崗位需求較多,無工作的考下證書后,未來的職業(yè)道路發(fā)展更加清晰有方向。

      一、時間

      自考核申報之日起1個月入網(wǎng)可拿到。

      二、報考條件

      (1)年滿8歲

      (2)有志于從事特殊教育康復訓練

      (3)良好的示范、教學指導及鑒賞能力,良好的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)

      招生對象

      1、各康復機構(gòu)從事ZB癥康復及干預的老師;

      2、從事特殊兒童的診察評估、康復等醫(yī)院和康復中心在職人員;

      3、在普通幼兒園和學校陪同兒童進行融合教育的老師和家長;

      4、特殊教育融合學校的班主任及任課老師;

      5、有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員、福利院特教老師等

      目前醫(yī)學界對自 閉 癥的發(fā)生機制尚不清楚,也沒有有效的診治方法,引起了一些家長的恐慌。自 閉 癥是什么?2013年,美國精神疾病協(xié)會(American Psychiatric Association)發(fā)布了《精神疾病診斷和統(tǒng)計手冊》的新版本,它是精神病診斷的國際權(quán) 威標準之一。在這一次新版本中,自 閉 癥譜系障礙(Autism Spectrum Disorder)被列為神經(jīng)發(fā)育障礙這一大類別中的一種。它對自 閉 癥的診斷做出了嚴格的規(guī)定


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