享受長的教育,就是家庭教育,家庭教育具有終身性。而學校教育和社會教育無論長短,都只是一種階段性和間斷性的教育。家庭教育則不然,它不僅使人在未成年時獲益匪淺,而且在他長大。

一、什么是家庭教育指導師? 

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識,幫助家庭在親子關系上建立良好的家庭環境,通過改變孩子的生活、學習習慣,建立孩子的德行和責任,平復出現裂痕的家庭關系,修復父母與子女之間的關系以及家庭其他成員之間的關系,幫助家庭獲取幸福。 

家庭教育指導師證書有什么用? 

1、是用人單位招聘、考核、上崗、選拔、晉升管理人員的重要依據; 

2、是*生求職就業重要參考證書; 

3、是各類在職人員能力提升的說明 

4、是社會需要、企業認可、個人職業能力發展的重要有效憑據。

家庭教育培訓師的申報招生對象

為青少年活動中心、婦女兒童服務機構、社區居委會、婚姻家庭律師事務所 、婚姻家庭咨詢指導中心 、心理(教育)咨詢中心 、家庭服務中心 、青少年教育培訓機構 、早教機構 、幼兒園 、大中* 、社區服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導職業的各界人士。

報考條件(不符合可以協調)

報名高級課程要求大專以上學歷,或從事家庭教育相關工作2年以上 。

孩子成績好不好其實和我教的知識關系不大,更多的還是與家庭教育相關,家庭教育做好了,我們教得也輕松,孩子學得也輕松。 所以,作為家庭教育師,我們在工作中會大量地應用這一核心理念,讓家長理解家庭教育重在教孩子如何做人,而不是做知識性的教育。

家庭教育的好壞,直接影響著孩子能否健康成長,人格能否完善發展。據有關*統計*有81%的家庭存在著不同程度的的教育問題,例如:學習成績差、逃課厭學、考試壓力、緊張***、親子沖突、離家出走、網絡成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親(或隔代)教育、暴力事件、青少年犯罪心智障礙、***濫用、就業困惑、性問題、自虐、社交障礙等教育問題。