很多早教機構,把中心裝修的很漂亮,很高大上,引進了自認為市面上*好的早教課程,就以為坐等顧客上門了便可以了.殊不知,在當前競爭激烈的背景下,沒有強有效的市場有銷售,等待被顧客主動發現的概率可謂是微乎其微.單純的"靠天吃飯"的模式已經過時,"守株待兔"式的銷售模式更是越發被動,"好酒不怕巷子深"的時代一去不復返,因為"好酒"實在太多的年代,家長不是非要選擇你!主動重視市場和銷售才是業績突破的關鍵!

  早教行業被譽為 "永遠的朝陽行業 "。據權威統計,教育產業在*連續三年被評為豐厚利潤行業之一,且緊隨房地產之后,位居第二。而早期教育產業是教育產業當中*具潛力的組成部分,尚來完全開發。所以現在選擇加盟早教機構,沒準十年后你就是早教行業的佼佼者!

早期教育指導師證2022年報名時間

我國每年約有1500～2000萬新生兒,0～6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭,散居在社區。他們的素質如何關系到兒童的發展、家庭的幸福、*的富強、社會的未來。我們要從科教興國的戰略高度和可持續發展的戰略眼光來認識開展社區早期教育、提高出生人口素質的重要意義。 

據統計,20世紀90年代以來,我國早期教育在家庭教育總支出中約占1/3,明顯高于家庭收入的增長,也快于國內生產總值的增長,已成為消費熱點。早期教育指導師作為一門新興職業,有著十分廣闊的就業前景。育嬰師、保育員、家政保姆已遠遠不能適應社會的需要。市場在呼喚一種新的職業–早期教育指導師的出現。

20世紀90年代以來,隨著我國社會經濟的發展和人們對早期教育重要性認識的提高,在經濟比較發達的地區和一些城市出現了為社區、家庭輸送早期教育指導師的服務機構和興辦招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園等早教機構;另一方面幼兒園也陸續招收3歲以下的嬰兒班,實現了嬰幼一體化教育。在我國,各類公民辦托幼機構對早期教育指導師需求量很大。現有的早教從業人員既沒有經過系統的職前培養,也沒有經過正規的職業培訓,難以勝任早教工作,合格的師資缺口很大,成為制約早教事業發展的瓶頸。 

據統計,20世紀90年代以來,我國早期教育在家庭教育總支出中約占1/3,明顯高于家庭收入的增長,也快于國內生產總值的增長,已成為消費熱點。早期教育指導師作為一門新興職業,有著十分廣闊的就業前景。育嬰師、保育員、家政保姆已遠遠不能適應社會的需要。市場在呼喚一種新的職業–早期教育指導師的出現。

早期教育指導師證2022年報名時間

早教前景:

      進入21世紀為提高全民素質,從嬰幼兒抓起,我國每年新生兒達2000萬人,*對從事嬰幼兒早期教育的人員需求量很大;孩子的0-6歲早期教育是人生中*重要的環節, 越來越受到國人的重視。因此《早期教育指導師》為新興的熱門行業在我國正悄然掀起。 

    理由一:早期教育行業被譽為"永遠的朝陽行業"

    理由二:早教師是目前乃至以后發展潛力*大,收益*為豐厚的行業;

    理由三:我們是打造*專業的早教師資團隊,這里是實戰、實用、實效的課堂;

    讓我帶您走進《早期教育指導師》的課堂,跟*教授身臨其境的學習,如何給咱的寶寶*美的童年......