成都愷酷街舞培訓

1、教學環境方面:學校的環境和氛圍將對舞蹈的學習產生重大影響。舞蹈培訓班的氛圍應該是友好的教師和干凈溫暖的學校環境。學生有正能量,活潑可愛。 教師服裝必須是專業的服裝。孩子們也都是統一的體操服或統一的舞蹈上衣和褲子。這樣的學習環境是孩子和家長喜歡看到的,這種學習環境中學習能夠更快地進步與吸收學習知識。

2、收費方面:舞蹈培訓機構將向家長提供一份-學年應交學費和雜費的清單。由于舞蹈培訓班發展迅速,各機構培訓質量參差不齊,家長必須學會選擇可靠的舞蹈培訓機構,這樣也是對孩子的負責。

3、成都愷酷街舞教學環境優美,收費可靠,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。

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一、

其二是LOCKUNG DANCE【鎖舞】-據了解這是由古代山頂洞的黑人,看見山頂洞*人耍雙截棍的樣子所發展出來的街頭舞蹈,兩只手甩來甩去真像雙截棍! 在此佩服黑人獨特的創意所謂天生舞蹈音樂民族。大部份是手的動作。有很多種style,并沒有對錯之分。變形以后可以加一大堆東西進去。分成 Twist & Lock 兩部份。(用講的講不清楚,想知道的話請洽各校熱舞社) 總之,Lock 的部份和poping有點像,而twist有點難練,要做的好看不容易。 這真的蠻難用文字解釋的,簡單說起來 Locking *注重 point 的感覺,雖然這是每一種舞蹈的先決條件,但是在Locker看來,point的姿勢、方向、角度,甚至氣勢,都必須被嚴格要求否則不算 Locking常常看到有些人自以為 Locking做得好,還教別人四不像的 Locking 動作,這實在令人憂心忡忡!

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二、

1、Air Pose:

2、空氣中的姿勢,模仿身體浮在半空中的感覺,每一個動作都是一個Pose但是身體卻不靜止,保持一種彈動的狀態,就好像受到了強大浮力的影響一樣。

3、Centipede:

4、一種站立著的動作,但是模仿了蜈蚣在地上行走時扭曲的感覺,強調身體的控制力與Isolation元素的使用。

5、Ground Move:

6、地面動作,主要由同樣也是Breaking大師的Mr.Wiggles帶入Popping中來,將Breaking元素融合到了Popping中,大量使用到了膝蓋等部位(甚至背)在地面上進行移動。

7、E.T:

8、外星人,Poppin Pete在90年代創造的風格,模仿電影《E.T》中手長腳短的外星人的效果,充分吸取了Ground Move的特點,在移動中大量使用到了膝蓋這一部位。