語文一直是很多孩子的心頭恨,天天學,天天背,一考試還是那么一點分數,一些不喜歡背書的孩子干脆放棄了語文,考多少分都無所謂,數學能考滿分,語文卻不及格,那么,怎樣讓孩子語文成績提升呢?

怎樣讓孩子語文成績提升

語文學習,僅僅學習課本上的內容是遠遠不夠的,讀書多的好處,越到高年級,越能看得出來。建議每天的讀書可以泛讀,就是只要孩子去讀,去沉浸在書的內容與氛圍里就可以了。而周末的時候,讓孩子每天拿出一個小時的時間來,精讀一本書的部分內容,邊讀邊思考。

想要讓孩子語文成績提升,家長可以陪伴孩子一起讀,給他提幾個問題,也可以買那種每個章節后面有閱讀思考題的兒童書。這樣,泛讀與精讀相結合,泛讀擴大眼界與知識,精讀提高閱讀能力與總結歸納能力、語言表達能力。讀書的同時,等于練習了閱讀理解題目。

周記的體裁和題材自由寬泛,不受限制,可以寫成任意孩子自己想寫的體裁,比如讀后感、記錄一件事情、抒發自己的心情、描寫家里的小狗,逛公園的經歷,甚至是吐槽作業多都可以。

閱讀理解題,總結概括拓展類的題目是難點。比如概括段落大意,概括文章中心思想,概括文章表達的思想感情,文章讓你聯想到了什么,你如何評價文中的某某人物等。這些題目,要想做得正確*,不進行一定量的訓練和學習,是很難的。

多讀書,雖然可以在一定程度上提高孩子的理解力,但是,能理解了,不一定就能表述準確,所以,小作家起跑線覺得:讀、寫、做題,三個方面互相結合,才能夠真正學好閱讀理解,寫好作文。

讓孩子用自己的語言寫。

怎樣才能讓孩子語文成績提升

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。想怎么寫,就怎么寫,不要給與過多的約束和限制,不要給予太多的標準,不能把大人自以為是更有"意義"和"價值"的東西強加在他們頭上,*需要的是寬容。忠實自己的心靈和生活,是打開作文大門的*把鑰匙。

要多用短句子,多用白話,多用具體事例,少用概括性句子,多采用描述性語言。做人要直,作文要曲。

人類能借助模仿而飛快地學習。特別是孩子,他們非常善于在模仿中學習,想要讓孩子語文成績提升,如果不許模仿,他們一定舉步維艱。剛開始的所謂臨摹,可以以記人家的結構為主,猶如偷學了幾招花拳繡腿,當然,臨摹"結構"學的是招式,偷的是初級功法。

臨摹"構思"和"角度",學的是配方,偷的是中級功法。臨摹人家的"思維方式",學的是精髓,偷的是高級功法。

在模仿中要有創新,還應教會孩子像大師一樣思考。像大師一樣,并不困難,只要對生活的態度不粉飾、不矯情,坦誠地去表現、體味、感悟、剖析生活,特別是自己*熟悉和*有興趣表現的生活,就可以了。

讓孩子學會把自己的觀察思考整理整理寫下來。看、想、寫,往復運動,盤旋上升,久而久之,就既有生活又有思想了,思考可以帶動對生活的構思和表達。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學習問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。