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株洲衛生學校 好不好 怎么樣
三、就業方向
鐵道車輛運用與檢修專業:車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發電車檢車員、列車軸溫檢測員、車輛檢修員等。
鐵道運輸服務:調車長、連接員、制動員、扳道員、車務員、貨運員、鐵路乘務員、列車員、票務員、安檢員等。
四、實習就業合作單位
*鐵路廣州局集團有限公司長沙南車站
廣深鐵路股份有限公司廣州客運段
*鐵路廣州局集團有限公司長沙客運段
*鐵路南寧局集團有限公司南寧客運段
*中車集團有限公司
*鐵路南昌鐵路局
辦學優勢
一、師資力量
?原湖南鐵路科技職業技術*院長、*職教協會軌道交通專業委員會副會長、湖南省職成教學會副會長、株洲職教協會執行會長萬友根擔任專業顧問。
?株洲市職教協會在我校掛牌成立"黃海濤大師工作室"(株洲市鐵道類大師工作室掛牌學校)。
?鐵道專業帶頭人陶玲玲老師組織編寫株洲市中等職業技術學校學生學業水平測試鐵道專業測試綱要研制與題庫建設工作。
?鐵道專業教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市職業院校教師職業能力競賽教師教學能力比賽專業技能組中榮獲一等獎。
?鐵道專業教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、葉倩微在2021年湖南省教師教學能力專業課程一組比賽中榮獲湖南省三等獎。
音樂劇表演專業:
培養既擔任音樂劇表演,又能擔任獨唱表演、舞蹈表演的高級表演人才,為專業文藝團體、部隊、電視臺、國際國內音樂劇組、企業、學校輸送演員。
開設的主要專業課程:臺詞、表演、形體基訓、舞蹈、聲樂、音樂欣賞、音樂劇目排演、樂理、視唱練耳、重唱、合唱等。
主要招生對象:符合條件的應屆*畢業生。
學生就業:學校廣開辦學思路,與北京經貿航空服務*、天津圣豐洋船員勞務有限公司、長沙及廣州多家航空票務有限公司、長沙通程國際大酒店、華天大酒店、天璽大酒店等用人單位簽訂聯合辦學,全面實行訂單培養模式。
1995年對口高考設立以后,每年都有部分學生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學生就業率一直穩定在98%以上。學校終以扎實的教學、特色的專業、的人才受到社會、家長、學生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業證書的*應屆畢業生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質符合報讀專業要求;
4. 對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;
5. 了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規章制度。
專業的好壞并不能直接決定后續的就業崗位好,有的同學擅長文科類的相關知識,有的同學擅長理工類的相關知識。
隨著信息化時代的到來,多種教學手段,如:電子白板、微課、電子書包等開始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發揮這些手段的輔助作用來構建出直觀性、形象化的課堂。所以,在教育教學管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學手段進行學習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學手段雖然應用了很長時間,但在實際應該用中還是會出現很多問題需要我們進行改進,所以,為了充分發揮多媒體教學手段的作用,也為了提高教師的教學質量,教學部以專業為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學生在群里交流自己遇到的問題,同時,倡導學生在網絡上加入一些專門進行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學習中確保多媒體的應用價值獲得化實現。所以,在進行教學手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學生在具有活力的課堂中樹立起積極地學習態度,提高學生的學習能力。評價體系的建立是構建有效性課堂的重要內容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價體系的建設工作呢?
株洲衛生學校 好不好 怎么樣
中醫康復實訓室主要有畫經點穴實訓室、針法灸法實訓室、推拿手法實訓室、智慧教室、功法實訓室、灸療實訓室等。實驗教學儀器設備如針刺手法參數測定儀、多媒體針灸電子人體模型、人體針灸穴位發光模型、智能推拿手法測定系統、針灸VR教學系統、人體腧穴標本等。承擔康復、中醫康復、醫學美容等專業的中醫康復養身保健相關實訓課程。
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三、就業方向
鐵道車輛運用與檢修專業:車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發電車檢車員、列車軸溫檢測員、車輛檢修員等。
鐵道運輸服務:調車長、連接員、制動員、扳道員、車務員、貨運員、鐵路乘務員、列車員、票務員、安檢員等。
四、實習就業合作單位
*鐵路廣州局集團有限公司長沙南車站
廣深鐵路股份有限公司廣州客運段
*鐵路廣州局集團有限公司長沙客運段
*鐵路南寧局集團有限公司南寧客運段
*中車集團有限公司
*鐵路南昌鐵路局
辦學優勢
一、師資力量
?原湖南鐵路科技職業技術*院長、*職教協會軌道交通專業委員會副會長、湖南省職成教學會副會長、株洲職教協會執行會長萬友根擔任專業顧問。
?株洲市職教協會在我校掛牌成立"黃海濤大師工作室"(株洲市鐵道類大師工作室掛牌學校)。
?鐵道專業帶頭人陶玲玲老師組織編寫株洲市中等職業技術學校學生學業水平測試鐵道專業測試綱要研制與題庫建設工作。
?鐵道專業教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市職業院校教師職業能力競賽教師教學能力比賽專業技能組中榮獲一等獎。
?鐵道專業教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、葉倩微在2021年湖南省教師教學能力專業課程一組比賽中榮獲湖南省三等獎。
音樂劇表演專業:
培養既擔任音樂劇表演,又能擔任獨唱表演、舞蹈表演的高級表演人才,為專業文藝團體、部隊、電視臺、國際國內音樂劇組、企業、學校輸送演員。
開設的主要專業課程:臺詞、表演、形體基訓、舞蹈、聲樂、音樂欣賞、音樂劇目排演、樂理、視唱練耳、重唱、合唱等。
主要招生對象:符合條件的應屆*畢業生。
學生就業:學校廣開辦學思路,與北京經貿航空服務*、天津圣豐洋船員勞務有限公司、長沙及廣州多家航空票務有限公司、長沙通程國際大酒店、華天大酒店、天璽大酒店等用人單位簽訂聯合辦學,全面實行訂單培養模式。
1995年對口高考設立以后,每年都有部分學生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學生就業率一直穩定在98%以上。學校終以扎實的教學、特色的專業、的人才受到社會、家長、學生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業證書的*應屆畢業生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質符合報讀專業要求;
4. 對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;
5. 了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規章制度。
專業的好壞并不能直接決定后續的就業崗位好,有的同學擅長文科類的相關知識,有的同學擅長理工類的相關知識。
隨著信息化時代的到來,多種教學手段,如:電子白板、微課、電子書包等開始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發揮這些手段的輔助作用來構建出直觀性、形象化的課堂。所以,在教育教學管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學手段進行學習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學手段雖然應用了很長時間,但在實際應該用中還是會出現很多問題需要我們進行改進,所以,為了充分發揮多媒體教學手段的作用,也為了提高教師的教學質量,教學部以專業為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學生在群里交流自己遇到的問題,同時,倡導學生在網絡上加入一些專門進行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學習中確保多媒體的應用價值獲得化實現。所以,在進行教學手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學生在具有活力的課堂中樹立起積極地學習態度,提高學生的學習能力。評價體系的建立是構建有效性課堂的重要內容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價體系的建設工作呢?
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中醫康復實訓室主要有畫經點穴實訓室、針法灸法實訓室、推拿手法實訓室、智慧教室、功法實訓室、灸療實訓室等。實驗教學儀器設備如針刺手法參數測定儀、多媒體針灸電子人體模型、人體針灸穴位發光模型、智能推拿手法測定系統、針灸VR教學系統、人體腧穴標本等。承擔康復、中醫康復、醫學美容等專業的中醫康復養身保健相關實訓課程。
