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婁底瀟湘職業*學費
商務英語(軌道交通管理方向)
培養目標:
培養熟悉軌道交通企業生產管理業務、能熟練操作軌道交通相關設施、
掌握軌道交通方面的基本理論與實際操作、具有較強的管理溝通能力、
較強的服務意識的高素質技能型人才。
主干課程:
軌道交通概論、軌道交通設施、軌道交通行車安全管理、
軌道交通通信信號基礎、交通票務管理、
軌道交通客運組織、客運服務與禮儀。
就業面向:
畢業生面向高鐵、地鐵、高速公路等行業從事乘務員、
檢票員、安檢員及相關管理人員等崗位工作。
高鐵乘務專業
【主干課程】語文、數學、英語、鐵路客運安全知識、高鐵動車乘務實務、旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務與服務、計算機基礎、勞動安全衛生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。【對口升學班】參加高考(包括統招和單招),考入高等院校學習。
【對口就業班】主要在*鐵路行業從事告訴列車車廂乘務、餐吧乘務、乘服及高鐵動車安檢等相關崗位。
本專業堅持"校企合作,雙元育人,能力遞進"的培養模式,強化學生職業能力的培養,不斷提高人才培養質量,專業內涵不斷提升,畢業生就業率高。近五年主編及參編*高職高專教材20多本,主持省市級課題10余項,公開發表論文20多篇,立項長沙市教育局重點項目"校企合作示范基地"和"技能*工作室"。2013級康復班學生于2015年7月在山東聊城參加*康復技能大賽榮獲單項二等獎1個和三等獎5個,2014級康復班學生參加長沙市大中專學生自主創業大賽榮獲二等獎,2016年康復班學生參加長沙市大中專學生自主創業大賽榮獲一等獎。康復專業社團--愛心康復社團被評為**社團。專業畢業設計在省教育廳檢查中通過率分別為*。
婁底瀟湘職業*學費
計算機應用
1
培養目標:
本專業方向的目標,在于將學生培養為掌握計算機應用與技術專業技能,能從事計算機硬 件、軟件與編程工作的高素質技能型專門人才。重點培養IT行業中的高端服務人才,提高學生未來就業預 期。本專業師資力量雄厚,完善的專業技能、日語語種、職業素養、國外法規等實訓系統確保了學生職業 素質和能力的養成。
2
核心課程:
數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、JAVA程序設計網絡操作系統、WEB技 術、計算機網絡基礎、網絡應用軟件、計算機接口技術。
3
就業方向:
主要從事軟件開發、程序員、網頁制作以及獨立開設設計事務所從事相關設計,*畢業 生可境外就業。
婁底瀟湘職業*學費
商務英語(軌道交通管理方向)
培養目標:
培養熟悉軌道交通企業生產管理業務、能熟練操作軌道交通相關設施、
掌握軌道交通方面的基本理論與實際操作、具有較強的管理溝通能力、
較強的服務意識的高素質技能型人才。
主干課程:
軌道交通概論、軌道交通設施、軌道交通行車安全管理、
軌道交通通信信號基礎、交通票務管理、
軌道交通客運組織、客運服務與禮儀。
就業面向:
畢業生面向高鐵、地鐵、高速公路等行業從事乘務員、
檢票員、安檢員及相關管理人員等崗位工作。
高鐵乘務專業
【主干課程】語文、數學、英語、鐵路客運安全知識、高鐵動車乘務實務、旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務與服務、計算機基礎、勞動安全衛生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。【對口升學班】參加高考(包括統招和單招),考入高等院校學習。
【對口就業班】主要在*鐵路行業從事告訴列車車廂乘務、餐吧乘務、乘服及高鐵動車安檢等相關崗位。
本專業堅持"校企合作,雙元育人,能力遞進"的培養模式,強化學生職業能力的培養,不斷提高人才培養質量,專業內涵不斷提升,畢業生就業率高。近五年主編及參編*高職高專教材20多本,主持省市級課題10余項,公開發表論文20多篇,立項長沙市教育局重點項目"校企合作示范基地"和"技能*工作室"。2013級康復班學生于2015年7月在山東聊城參加*康復技能大賽榮獲單項二等獎1個和三等獎5個,2014級康復班學生參加長沙市大中專學生自主創業大賽榮獲二等獎,2016年康復班學生參加長沙市大中專學生自主創業大賽榮獲一等獎。康復專業社團--愛心康復社團被評為**社團。專業畢業設計在省教育廳檢查中通過率分別為*。
婁底瀟湘職業*學費
計算機應用
1
培養目標:
本專業方向的目標,在于將學生培養為掌握計算機應用與技術專業技能,能從事計算機硬 件、軟件與編程工作的高素質技能型專門人才。重點培養IT行業中的高端服務人才,提高學生未來就業預 期。本專業師資力量雄厚,完善的專業技能、日語語種、職業素養、國外法規等實訓系統確保了學生職業 素質和能力的養成。
2
核心課程:
數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、JAVA程序設計網絡操作系統、WEB技 術、計算機網絡基礎、網絡應用軟件、計算機接口技術。
3
就業方向:
主要從事軟件開發、程序員、網頁制作以及獨立開設設計事務所從事相關設計,*畢業 生可境外就業。
