【新學高考介紹】

新學高考流程化的教學管理模式:

1、*測評,*分析學生學習的問題

2、制定學生專屬方案,幫助學生快速提升成績

3、選擇專屬老師授課,實施方案

4、專職服務,實時監控教學過程,調整學生心態

5、跟蹤教學反饋學情,實時調整學習計劃

新學高考TLE教學管理系統,從學生入學前到學生入學后的每一個階段的管理,都會有相對應的環節進行把控,真正做到全方位的跟蹤服務。讓學生的成績步步高升!為夢想起航!

【新學高考師資介紹】

我們的教師團隊具備*的教學水準,同時每位教師又各具專長。新學高考總能從充沛的師資隊伍中為您挑選到適合的老師,取得滿意的教學成果。

全程跟蹤每位學生的學習過程,定期與家長、學生溝通,聽取意見和建議,滿足學生及家長的后續要求,分析學生學習情況,不斷調優學習計劃、學習進度,達到好的輔導效果

【復讀集訓班型】

VIP一對一(1人):適合基礎基礎極差或成績優異想沖刺高分的學生。

精品小班(5人):適合有一定基礎,但基礎知識點掌握不牢固,缺乏解題技巧的學生。

決勝大師班(9人):適合基礎較好,想突破自我,通過系統的學習找到難題的解題思維和方法的學生。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、全方位測評——360°全方位的測評學生的知識點、心態、習慣等

2、學情分析——以學生為導向,結合考試大綱及測評結果,對癥下藥

3、個性化提高方案——根據學生預期目標,規劃學習目標、輔導方案及老師的定制

4、預測提升空間——根據學生的優劣勢,挖掘學生的潛力,培養學生自學能力,預測提升空間

5、個性化輔導方案——根據學生輔導方案和目標,定制合適的老師,執行個性化輔導

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記敘文:(1)全文講一個故事,只講故事。一般在a篇,如果短,就當看小說一樣看下去,考驗你詞匯量的時候來了!看完以后一般就能選出來了,這里只是需要注意細節題看到類似于"-為什么要-"的題,就返回去,把那里的情節再細看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。半篇講故事,半片議論: 一般會引申出一個道理,遇到這種題先把故事部分看完,用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了,看題。只看題目不看選項,一般會有類似1的題目,馬上選好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會是概括道理,猜詞之類的題,比如,看到"-應該是下列的什么詞",你就翻回去看那個詞,聯系上下句,跳過那個詞,自己想應該是什么然后和四個選項比對。具體題型后面講。全篇在講一件事,但不是有情節的故事。這種文章就先看開頭一段,在直接看題,然后根據題目要求直接找有關的段落再看。

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