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【聯系電話】長沙康明中等職業學校
對*生來說,可以選擇的專業有很多,比如廚師、汽修、護理等,但從就業和未來發展的角度看,無疑IT類專業是*優的選擇。畢竟現在是互聯網+的時代,無論從企業需求還是就業薪資以及職業發展來看,IT類專業都是獨占鰲頭的。 就*來說,IT產業在過去5年經歷了年28%的增長速度,是同期*GDP增長速度的三倍,對GDP增長的拉動作用已進一步增強,對我國國民經濟增長的貢獻率不斷提高。 2020年度,在云科技、開放資源、移動、大數據和安全領域,人才需求量是*大的。而且即使你不是這些領域的高精尖人才,隨著公司對人才需求壓力的加大,管理層更愿意雇傭那些技術背景并不十分深厚的從業人員,因為這些人潛力大,且求知欲望強烈。 隨著網絡信息技術的迅速發展和普及,對IT技能人才的需求正在并將在相當長的時間內出現供不應求的局面,因此,選擇IT專業就讀,可以說是直接拿到了職場的通行證。 從這份BOSS直聘發布的《2021秋招早鳥季招聘薪資過萬的應屆生崗位行業分布》圖可以看出IT行業,正以其超強的發展勢頭吸引著人才的涌入,成為發展前景好,薪資水平高的高薪行業! 縱觀現在IT行業的大趨勢來看,未來十年,IT行業仍舊會處于高速發展的態勢,而且隨著IT行業的發展對于人才的需求量也會變得越來越大。且相較于其他職業,IT行業更看重從業人員的實踐能力,并不是你的高學歷。只要你掌握了系統的知識理論,扎實的技術,且擁有了一定的項目實踐能力,就能夠在IT行業獲得一份滿意的工作,擁有一片廣闊的就業前景。 所以對于沒有考上高中的*生來說,選擇IT專業無疑是人生的一個機遇! 作為湖南成立時間*早的IT職業學校——牛耳軟件*專門為*生設置了符合其年齡特點和學習要求的特色課程 20年的專業積累更是讓無數*學子實現了在IT行業高薪就業的夢想
就業去向
畢業生在取得大專畢業證同時,自愿選擇考取高級驗光員或高級定配工的行業資格證,就業主要分布于省、市、縣各級綜合醫院眼科視光中心,愛爾眼科醫院集團湖南省內地級市、縣級專業眼科醫院,長沙市區專業視光門診和各級專業視光中心機構等,還可在眼視光醫療器械設備企業或眼鏡連鎖企業擔任專業視光師、角膜接觸鏡驗配師、視覺訓練師、眼視光特檢技術人員等崗位工作。
就業前景
我國視光行業從業者多為非專業人員,專業技術水平和人員素質較低,眼鏡與處方的不合格率卻高達85%,使患者深受其害。這是該領域缺乏受過訓練的合格專業人才造成的。視覺保健和康復訓練在國內的北京同仁醫院、天津眼科醫院等一線城市剛剛起步,大部分地區還是空白,需要的專業人才數量更大。根據相關統計,每年到各學校招聘的人數均在200人以上,而*每年畢業的學生近2000人,遠不能滿足招聘單位的需要。面臨激烈的競爭,90%以上的企業認為需要通過提高專業技術核心能力來增強競爭力,其中,對視光核心崗位的技術能力要求更高。因此,視光行業對高技能專業技術人員的需求量很大
對口升學優勢優勢一計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專科畢業證書。優勢二考試科目少,考試科目:語文、數學、英語、計算機及專業課和技能考試。優勢三考試較容易輕理論、重專業。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業技能考試由主考院校命題考試。
注重內涵發展 培養特色人才學校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專業技能、實踐能力、發展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學生找到符合自身特點的*近發展區,成為一名合格的職業人。
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*舞表演專業
培養具有*舞表演能力的專業人才。畢業后主要面向*專業表演藝術院團、社會藝術團體、學校、部隊,從事專業舞蹈表演等工作。
開設的主要專業課程:舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術實踐等。
理論課:樂理、視唱、文藝常識、欣賞。
公共課:語文、數學、英語、政治、歷史、計算機應用等。
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就業去向
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就業前景
我國視光行業從業者多為非專業人員,專業技術水平和人員素質較低,眼鏡與處方的不合格率卻高達85%,使患者深受其害。這是該領域缺乏受過訓練的合格專業人才造成的。視覺保健和康復訓練在國內的北京同仁醫院、天津眼科醫院等一線城市剛剛起步,大部分地區還是空白,需要的專業人才數量更大。根據相關統計,每年到各學校招聘的人數均在200人以上,而*每年畢業的學生近2000人,遠不能滿足招聘單位的需要。面臨激烈的競爭,90%以上的企業認為需要通過提高專業技術核心能力來增強競爭力,其中,對視光核心崗位的技術能力要求更高。因此,視光行業對高技能專業技術人員的需求量很大
對口升學優勢優勢一計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專科畢業證書。優勢二考試科目少,考試科目:語文、數學、英語、計算機及專業課和技能考試。優勢三考試較容易輕理論、重專業。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業技能考試由主考院校命題考試。
注重內涵發展 培養特色人才學校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專業技能、實踐能力、發展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學生找到符合自身特點的*近發展區,成為一名合格的職業人。
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*舞表演專業
培養具有*舞表演能力的專業人才。畢業后主要面向*專業表演藝術院團、社會藝術團體、學校、部隊,從事專業舞蹈表演等工作。
開設的主要專業課程:舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術實踐等。
理論課:樂理、視唱、文藝常識、欣賞。
公共課:語文、數學、英語、政治、歷史、計算機應用等。
