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      學校排名 湖南北大青鳥學校

      日期:2022-08-05 17:37:29     瀏覽:68    來源:衛生學校
      核心提示:學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢學校排名湖南北大青鳥學校 鐵道供電技術專業主干課程:本專業開設《牽引變電系統
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      學校排名湖南北大青鳥學校
      鐵道供電技術專業
      主干課程:本專業開設《牽引變電系統運行維護》《接觸網檢修與運行維護》《高壓電氣設備試驗》《高電壓技術》《變電所綜合自動化技術》《工廠供配電系統運行維護》《城軌供電技術》《牽引供電規程》等。
      就業方向:本專業就業崗位針對性強,本專業主要面向電氣化鐵道及城市軌道交通供電行業,從事變配電所運行管理、接觸網檢修及運行維護、電氣設備檢修試驗、電力線路運行維護等工作。本專業與廣州集團、南昌鐵路局、長沙地鐵等開展實訓室共建、訂單式培養、課程開發等全方位合作。

      音樂表演(器樂方向)專業:五年制大專、三年制大專
       

         培養具有較扎實的器樂演奏基本功和舞臺表現能力的高等專業應用型藝術人才,畢業后主要從事器樂演奏及教學工作。器樂方向組建了民族管弦樂團、交響樂團、流行樂隊、女子樂團,設二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
          開設有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論等專業課程。


       長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是長沙市教育局批準設立,湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業高中。學校教育教學質量優良,在2020年度長沙市民辦學校辦學情況評估中榮獲"*學校";2021年6月,我校黨支部被長沙市民辦教育黨委授予"先進基層黨組織";在2021年度長沙市教育系統評先評優中榮獲"五四紅旗團支部"等殊榮。
       我校對口升學班學生可參加對口高考,選擇理想高校,成績*者可對口考取省內*本科*。十年磨一劍,霜刃待君試。當前學校正加快推進綜合改革和內涵式發展建設,朝著國內*、省內*的職業院校邁進。
      長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是長沙市教育局批準設立,湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業高中。學校教育教學質量優良,在2020年度長沙市民辦學校辦學情況評估中榮獲"*學校";2021年6月,我校黨支部被長沙市民辦教育黨委授予"先進基層黨組織";在2021年度長沙市教育系統評先評優中榮獲"五四紅旗團支部"等殊榮。
      政策補助:
          1、*貧困縣可享受每年2000元學費減免 。
       
          2、免學費優惠政策:高一、*農村學生,城市涉農專業學生,城市非涉農專業家庭經濟困難學生的10%,每年可減免學費2400元。
       
          3、*助學金標準:學校全體學生中15%的經濟特困學生可享受1500元助學金/年(享受時間:中職階段前1.5年)
       
          4、學校助學政策:學校對各方面有突出成績和特長的的學生實行獎勵政策,每學期開展評優評先,獎勵證書、獎品和獎金等。
       
          5、在校期間貧困學生還可申請*貧困助學貸款。

      工業設計



      專業類別: 機械設計制造
      專業方向: 工業設計
      專業院系: 裝飾藝術設計系
      工業設計專業介紹
      INDUSTRIAL DESIGN
      工業設計是一種創造性的活動,其目的是為物品、過程、服務以及它們在整個生命周期中構成的系統建立起多方面的品質。產品設計,即針對人與自然的關聯中產生的工具裝備的需求所作的響應。包括為了使生存與生活得以維持與發展所需的諸如工具、器械與產品等物質性裝備所進行的設計。產品設計的核心是產品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。狹義工業設計的定義與傳統工業設計的定義是一致的。由于工業設計自產生以來始終是以產品設計為主的,因此產品設計常常被稱為工業設計。
      培養要求:
      本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系,并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。



      學校排名湖南北大青鳥學校
      環境設計是指對于建筑室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。
      環境藝術所涉及的*很廣泛,包括建筑學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等*。
      環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

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