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湖南電子競技專業學校【2022更新】
1、形象設計可以說是21世紀的朝陽產業,形象設計師的需求依然是一個巨大的決口,專業的形
升學 就業 專業的藝人化妝造型師或開展化妝造型培訓服務等。 象設計師人才事是得顯得稀缺!畢生可選擇廣告公司、模特公司、電視臺、影視劇組、影樓、 攝影工作室、網商與服務機構、婚慶公司、美容美發行業、服裝公司、自媒體運營等,也可擔任
2、可參加湖南省藝術聯考/藝術院校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府繼續深造。
1.情況介紹
臨床醫學專業擁有專任教師67人,碩士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高職稱以上43人,雙師素質型教師60人,兼職教師29人,中級17人,初級7人。通過引進、聘請、培養等方式,建成了"企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補"的教學團隊。校企共同協作,建立雙專業帶頭人制,培養了1名校內臨床專業帶頭人。同時,聘請1名三甲醫院的*、教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。所有專任教師均獲得醫師執業資格證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程
學校現有教職員工90人,其中專任教師74人,兼職教師16人;其中專業帶頭人5人,均具有中級以上職稱;具有碩士及以上學位的教師25人,占專任教師總數的33.78%,教師的職稱、年齡、學歷結構合理,形成了"校企合作共培師資+集團內化"的師資體系。同時,學校簽訂了多家校企合作基地,為學生畢業就業實習保駕護航。
影視燈光(舞臺方向)
本專業為適應社會需要,弘揚*民族文化,繼承*戲劇藝術和影視藝術的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術的創造經驗,培養具有創造性思維能力和全面藝術修養,能獨立完成戲劇、影視晚會等相關領域的燈光設計與操作管理的高級專業人才。本專業畢業生可在各傳媒機構,電視臺,劇團,影視劇組,燈光設計公司或相關企業事業單位工作。
開設的主要專業課程:燈光設計、燈光設計基礎、燈光技術、燈光技術基礎、燈光設計軟件制圖 、舞臺設計、舞臺技術、計算機基礎、攝影、音樂基礎、化妝基礎、透視學、中外舞美史、素描、色彩、風景寫生、西方戲劇史、藝術概論、導演基礎、設計構成、書法、小品練習、計算機設計建模及表現、CAD工程制圖等。
湖南電子競技專業學校【2022更新】
護理專業(男護特色班)簡介
專業優勢:隨著民眾對健康需求的日益增加以及護理事業的發展,以單一性別為特色的護理隊伍格局逐漸發生改變,醫院及社會對男護士有了重新的認識和迫切的需求。男性對于職業崗位的認識發生了改變,更多的男性加入了以往以女性為主的護理隊伍,在特殊的護理崗位上突顯出女性不可替代的優勢,逐步取得了社會和醫療單位廣泛認可,成為護理事業不可缺少的力量。大部份男性護士在短時的工作中即成為醫療*的技術骨干,男護就業及發展前景廣闊。近年來我校培養的男護生得到了*各大醫院的熱捧,就業率高達*。
培養目標:培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、富有人文精神和創新精神,能適應臨床各級醫療機構、社區、家庭,從事常見病、多發病的臨床護理、康復以及社區衛生保健服務的技能型高級護理專門人才,側重培養各級醫療*危急重癥治療崗位的專業技術人才。
主干課程:基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產科護理、急救護理、中醫護理、精神科護理等。
就業崗位:大型綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心從事臨床護理、護理管理工作。
湖南電子競技專業學校【2022更新】
1、形象設計可以說是21世紀的朝陽產業,形象設計師的需求依然是一個巨大的決口,專業的形
升學 就業 專業的藝人化妝造型師或開展化妝造型培訓服務等。 象設計師人才事是得顯得稀缺!畢生可選擇廣告公司、模特公司、電視臺、影視劇組、影樓、 攝影工作室、網商與服務機構、婚慶公司、美容美發行業、服裝公司、自媒體運營等,也可擔任
2、可參加湖南省藝術聯考/藝術院校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府繼續深造。
1.情況介紹
臨床醫學專業擁有專任教師67人,碩士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高職稱以上43人,雙師素質型教師60人,兼職教師29人,中級17人,初級7人。通過引進、聘請、培養等方式,建成了"企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補"的教學團隊。校企共同協作,建立雙專業帶頭人制,培養了1名校內臨床專業帶頭人。同時,聘請1名三甲醫院的*、教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。所有專任教師均獲得醫師執業資格證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程
學校現有教職員工90人,其中專任教師74人,兼職教師16人;其中專業帶頭人5人,均具有中級以上職稱;具有碩士及以上學位的教師25人,占專任教師總數的33.78%,教師的職稱、年齡、學歷結構合理,形成了"校企合作共培師資+集團內化"的師資體系。同時,學校簽訂了多家校企合作基地,為學生畢業就業實習保駕護航。
影視燈光(舞臺方向)
本專業為適應社會需要,弘揚*民族文化,繼承*戲劇藝術和影視藝術的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術的創造經驗,培養具有創造性思維能力和全面藝術修養,能獨立完成戲劇、影視晚會等相關領域的燈光設計與操作管理的高級專業人才。本專業畢業生可在各傳媒機構,電視臺,劇團,影視劇組,燈光設計公司或相關企業事業單位工作。
開設的主要專業課程:燈光設計、燈光設計基礎、燈光技術、燈光技術基礎、燈光設計軟件制圖 、舞臺設計、舞臺技術、計算機基礎、攝影、音樂基礎、化妝基礎、透視學、中外舞美史、素描、色彩、風景寫生、西方戲劇史、藝術概論、導演基礎、設計構成、書法、小品練習、計算機設計建模及表現、CAD工程制圖等。
湖南電子競技專業學校【2022更新】
護理專業(男護特色班)簡介
專業優勢:隨著民眾對健康需求的日益增加以及護理事業的發展,以單一性別為特色的護理隊伍格局逐漸發生改變,醫院及社會對男護士有了重新的認識和迫切的需求。男性對于職業崗位的認識發生了改變,更多的男性加入了以往以女性為主的護理隊伍,在特殊的護理崗位上突顯出女性不可替代的優勢,逐步取得了社會和醫療單位廣泛認可,成為護理事業不可缺少的力量。大部份男性護士在短時的工作中即成為醫療*的技術骨干,男護就業及發展前景廣闊。近年來我校培養的男護生得到了*各大醫院的熱捧,就業率高達*。
培養目標:培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、富有人文精神和創新精神,能適應臨床各級醫療機構、社區、家庭,從事常見病、多發病的臨床護理、康復以及社區衛生保健服務的技能型高級護理專門人才,側重培養各級醫療*危急重癥治療崗位的專業技術人才。
主干課程:基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產科護理、急救護理、中醫護理、精神科護理等。
就業崗位:大型綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心從事臨床護理、護理管理工作。
