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在找學校的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校的專業怎么樣,今天本站的小編給大家整理了一些信息,供大家參考
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民航形象設計
課程名稱
民航形象設計
開設學期
第5學期
參考學時
36
課
程
目
標
素質目標
1.具有自主意識、競爭意識和創新意識。具有自我調控能力、創造性思維能力和適應社會的能力;
2.具有全面素質:思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質、勞動技能素質。
知識目標
1.掌握與本專業相關的文化基礎知識;
2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎理論知識。
能力目標
1.具有美容、美發的操作技能;
2.具有妝容設計、發型設計的基本能力;
3.具有-定的審美鑒賞能力。
主要內容
1.美發基礎;
2.發型設計;
3.皮膚護理;
4.美容化妝;
5.形象設計。
教學要求
1.教學中靈活運用多媒體技術、網絡技術等;注重理論與實際應用的結合。實踐教學在專業形體房進行。
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發展。對于青春期這個尷尬年齡段的孩子來說,正是形成她人生三觀的非常時期,得接受各方面健康的教育,除了學習,我想更重要的是教會他們認識世界,明辨是非,懂得自重自愛,學習怎樣做人。做一個懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會,結合她們的實際情況,在班會上做相應的心理輔導課的安排,從心理、生理、戀愛、社會、家庭、學習等多個方面出發!
*以立德樹人為根本任務,秉持"德藝雙馨,敢為人先"的校訓和"圍繞舞臺,造就人才;立足文旅,服務社會"的辦學理念,不斷探索校企合作的道路,加強產、學、研融合,拓展職業教育的新理念、新視野,大力弘揚文藝"工匠精神",培養高素質、多樣化的藝術人才。
技工院校助學金政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、二、*在校生中所有農村(含縣鎮)學生城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生。享受助學金的城市家庭經濟困難學生比例按在校城市學生的15%確定,連片特困地區農村學生全部享受、助學金標準為2000元/年/件。
3雨露計劃補助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計圳補助,中學校出且證明,學生在當地*申請、補貼標準以當地政策為準。
4.獎學金政策:特別*學生可按照*政策申報*獎學金獎勵標準為6000元/年/生
5學校資質政策、各專業品學兼優的學生可獲得學校和合作企業的各項助學金、按照務專業和各企業分
別制定的不同標準進行資助。
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基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成
課程 設置 專業課程: 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計(視覺傳達系統設計)、廣告設計、海報設計
書籍裝幀(畫冊、印剛、DM)、包裝設計、印前印后、印刷輸出等。
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民航形象設計
課程名稱
民航形象設計
開設學期
第5學期
參考學時
36
課
程
目
標
素質目標
1.具有自主意識、競爭意識和創新意識。具有自我調控能力、創造性思維能力和適應社會的能力;
2.具有全面素質:思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質、勞動技能素質。
知識目標
1.掌握與本專業相關的文化基礎知識;
2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎理論知識。
能力目標
1.具有美容、美發的操作技能;
2.具有妝容設計、發型設計的基本能力;
3.具有-定的審美鑒賞能力。
主要內容
1.美發基礎;
2.發型設計;
3.皮膚護理;
4.美容化妝;
5.形象設計。
教學要求
1.教學中靈活運用多媒體技術、網絡技術等;注重理論與實際應用的結合。實踐教學在專業形體房進行。
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發展。對于青春期這個尷尬年齡段的孩子來說,正是形成她人生三觀的非常時期,得接受各方面健康的教育,除了學習,我想更重要的是教會他們認識世界,明辨是非,懂得自重自愛,學習怎樣做人。做一個懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會,結合她們的實際情況,在班會上做相應的心理輔導課的安排,從心理、生理、戀愛、社會、家庭、學習等多個方面出發!
*以立德樹人為根本任務,秉持"德藝雙馨,敢為人先"的校訓和"圍繞舞臺,造就人才;立足文旅,服務社會"的辦學理念,不斷探索校企合作的道路,加強產、學、研融合,拓展職業教育的新理念、新視野,大力弘揚文藝"工匠精神",培養高素質、多樣化的藝術人才。
技工院校助學金政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、二、*在校生中所有農村(含縣鎮)學生城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生。享受助學金的城市家庭經濟困難學生比例按在校城市學生的15%確定,連片特困地區農村學生全部享受、助學金標準為2000元/年/件。
3雨露計劃補助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計圳補助,中學校出且證明,學生在當地*申請、補貼標準以當地政策為準。
4.獎學金政策:特別*學生可按照*政策申報*獎學金獎勵標準為6000元/年/生
5學校資質政策、各專業品學兼優的學生可獲得學校和合作企業的各項助學金、按照務專業和各企業分
別制定的不同標準進行資助。
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基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成
課程 設置 專業課程: 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計(視覺傳達系統設計)、廣告設計、海報設計
書籍裝幀(畫冊、印剛、DM)、包裝設計、印前印后、印刷輸出等。
