法語要做到精通,并非易事。法語同其他語言一樣,它又是一種交際工具,所以特別對初學者來講,正確使用法語是一種技能,這種技能只能在語言的反復應用實踐中得到鍛煉與提高。以下是初步學法語的方法等等的介紹,希望可以幫助到您。

1.首先掌握法語的26個字母,樣子和英文是一樣的,只是讀音不一樣。

2.接著就是音標,樣子和英文一致,但讀法不一致。法語的發音大多很規則,掌握基礎音標后,就可以流利地讀一些法語文章了。

3.接著就是詞匯句型,和英文一樣,都要每天背記。

4.*后語法部分,也是法語的一大難點,您可以按照書中的步驟一步一步學,從*初的陰陽性,到繁瑣的動詞變位等

初步學法語的方法二

1.與生活相聯系

如果一開始你就以能對話作為目標,就不會迷失在各類教科書里。和人們交談能使學習過程對你來說變得更有意義。學一門語言是為了用它,要能把你學習的語言代入更實用、更普遍的日常環境中,才會有產出效應,

2. 尋找同伴

馬修和他的雙胞胎兄弟邁克爾一起學會了幾門語言。在兄弟間的良性競爭中,獲得了語言超能力。即便沒有兄弟姐妹和你一起學語言,其他類型的同伴也能使你們共同努力,比如說同事、朋友,堅持學下去。

3. 自言自語

如果找不到人可以練習對話,自言自語也可以。這樣做可以使新鮮的詞匯和短語不斷地涌入你的大腦,幫你建立自信,使你下一次與人交談時從容應對。

初步學法語的方法三

1.堅定學習法語的心

可能是因為法國的文化,可能是因為法國的美食,你喜歡上了法語。我們有著不一樣的理由,但是都走上了學習法語的這條路。想做一件事并不等于可以做好一件事。法語入門還是有一定難度的,所以要做好心里準備。

2.選擇好法語教材

可以詢問周圍學過法語的人,了解到你適合的法語教材。我個人推薦的是馬曉宏、柳利編著的法語教材,感覺里面講述地很詳細。

3.選擇網課

自學不是完全自己研究,語言*,聽是少不了的。

初步學法語的方法四

1. 語音、語調要準確,拼讀規則要掌握。

學法語,首先碰到如何發音,如何拿調的問題。語音語調好,就像能寫一手好字,或衣著整潔,給人以好感。因此,不要僅滿足于能讓人吃力的聽懂,而要讓人與你交談時感到愉快,乃至驚喜。所以,這一階段沒法自學,一定要有老師指導。因為自己發音是否準確不一定都能自己鑒別,發音時有關發音器官的部位也需老師指點,更不要說有的同學會碰到清濁音分不清,[n]、[l]不分等發音上的困難。 在老師指導的前提下,通過聽錄音模仿,把語音、語調掌握好。

拼讀規則很重要。掌握了這些規則,即使單詞不認識也能讀出來。更何況,許多法語詞典里沒個單詞都注有國際音標。掌握拼讀規則,自然是要分清字母名稱與音素(元音與輔音)。例如,字母e在不同情況下可以發[e],甚至不發音,字母y 讀作[igr k],不要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定你將來查字典的快慢。

2."拳不離手,曲不離口",學法語也必須天天練,反復練。

首先要大聲練。有的同學怕難為情,練的時候嘴唇不怎么動,聲音很小。這種學法會使你大聲說時語音語調有走樣的可能。課堂上需大聲練,課堂外也應大聲練。

另外要天天練,即使是周末,也應拿出一兩個小時練,放假時決不能連續幾天不碰,這對初學者來說是十分忌諱的。法語強化教學通常進度偏快。*不學,*不練就有可能產生不利影響,時間長了就可能跟不上,就可能失去信心。再者要反復練,短文都因能夠背誦,常用句子應該能夠脫口而出。這要下苦功夫,沒有捷徑可走。

3.用"滾雪球"方法學法語。

一本好的教材應該體現"滾雪球"原則,不能每課書之間毫無聯系,老師當然也應該在每教新課時,要與已教的語言素材相結合。學生在學習時要有意識的把已學的東西與新學的東西有機結合。換言之,盡可能把已學的東西移入新的情景,用新的語法、詞匯、修辭手段重復、擴充、應用。