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      2024年長沙中醫康復專業學校 康復專業怎么樣

      日期:2024-08-18 13:46:49     瀏覽:77    來源:醫學高教
      核心提示:長沙中醫康復專業學校 湖南省重點中專專業優勢:長沙地區衛校,醫*相關招生政策,報名要求,招生分數線,報名方式等了解指導可以咨詢


      長沙中醫康復專業學校 湖南省重點中專

      專業優勢:


      長沙地區衛校,醫*相關招生政策,報名要求,招生分數線,報名方式等了解指導可以咨詢 

      電 話:0731-86459938

      電話:18975812724

      在線QQ:2971591762

      在線hnmedu(微信號)

          健康養老已經成為"十三五"期間生活性服務業重點任務之一,基于我國人口老齡化日益嚴峻,黨和對老齡服務與管理工作越來越重視,社會對養老服務人員的需求量不斷增大。本專業旨在培養具備養老管理與服務、老年健康照護知識與技能的專業人才。國內外對本專業人才的需求量大是本專業的重要優勢,通過2年的專業課程學習,學生除了選擇在國內實習與就業,還可選擇出國(比如:日本)實習,甚至就業,待遇優厚。通過學習發達先進的老年照護標準與技能、養老服務的管理模式與經驗可成為行業中的佼佼者。

      培養目標:

          本專業通過對老年醫學、 老年疾病康復、 老年人生活及醫療護理、 老年人心理、 老年社工以及養老機構建設和管理知識的學習, 使學生掌握老年服務與管理必備的機構管理、 健康照護和康復保健等專業理論基礎知識, 具備對養老機構、 社區及居家老人進行生活與健康照護,并具備一定的規劃、 建設和管理養老機構的能力, 培養德、 智、 體、 美全面發展, 心理健康, 具有現代健康照護理念、富有人文素養和創新精神的高素質技能型老年服務與管理專門人才。

      主干課程:

          實用養老機構管理、老年健康照護、老年心理護理、老年中醫康復、營養與飲食保健、老年健康管理實務。

      就業崗位:

          各級醫院、社區健康服務中心、社區日間照料中心、老年康復中心、養老福利等機構


      "中職生就業不再是難事"目前,我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,中職學校具有廣闊的發展空間

      長沙中醫康復專業學校 湖南省重點中專

      1)  醫療急救實訓室

      配備醫療急救用品,用于客艙服務的急救模擬。

      序號 設備名稱 用途 單位 基本配置

      1 心肺復蘇模擬人 教學設施 套 2

      2 急救藥箱 教學設施 只 1

      3 應急醫療箱 教學設施 只 1

      4 毛毯 教學設施 條 2

      5 聽診器 教學設施 套 20

      6 血壓計 教學設施 套 20

      7 活動性氧氣瓶(面罩) 教學設施 套 2

      (5)化妝實訓室

      配備化妝臺、化妝鏡,適用民航服務禮儀與形象設計課程教學與實訓。

      序號 設備名稱 用途 單位 基本配置

      1 化妝臺桌椅 教學設施 套 40

      2 全身鏡 教學設施 面 1

      3 化妝示范臺 教學設施 套 1

      4 洗臉池 教學設施 套 5

      5 活動黑板 教學設施 塊 1

      6 多媒體教學系統 教學設施 套 1

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      免學費政策范圍:

      全日制正式學籍一、二、*在校生中所有農村(含縣鎮)學生,城市家庭經濟困難學生比例按在校城市學生的10%,免學費資金為2400元/年,開學報到時即減免。

      助學金按全日制正式學籍一、*在校學生的15%確定,優先考慮建檔立卡、農村低保家庭學生、孤殘學生、本人或家庭成員患重大疾病的學生、家庭遭受重大災害或變故的學生和家庭無勞動力、收入低下的學生。

      除此之外連片特殊困難地區農村學生(不含縣城)無條件享受。


      長沙中醫康復專業學校 湖南省重點中專

      1.科學合理的師資隊伍為辦專業提供了堅實。

      歷來重視師資隊伍建設,加大教育教學改革力度,形成以學生為中心、以質量為重點、全面落實素質教育的教育教學管理模式,強調技能培養與就業崗位需要相結合,努力培養技術應用型人才和高素質勞動者,逐步實現了教育觀念、辦學理念和工作機制的轉變,確保了人才培養質量,促進了的發展。老年保健與管理專業在課程設置、實習實訓要求等方面與護理、臨床醫學有很多互通共享之處。我院護理及臨床醫學專業師資力量雄厚,現有專業教師120人。其中研究生學歷80人,高級職稱45人,具有"雙師型"教師98人;兼職教師30人;老年保健與管理相關專業專任教師14人,高級職稱者8人。采取多種措施提升教師素質,加快"雙師"培養,打造團隊。近年來,招聘和引進了各級各類人才10余人。專業教師隊伍是健全、合理和強大的,師資完全能滿足高職老年保健與管理專業教學需要。


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