在中職學校里,護理專業怎么樣呢?護理一直是大家都認為比較好的好的專業,特別是中專學校的護理專業一直是大多數女生的選擇,那么中職學習護理專業怎么樣?職校網給大家總結了一下學習護理專業的特點吧。

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護理專業就業前景

國內形勢:隨著社會經濟的發展及全面建設小康社會目標的逐步實現,廣大人民群眾對健康的需求、對衛生服務的需求越來越高。同時科學技術的進步和醫療衛生服務改革的不斷深入,對護理人才的數量、質量和結構都提出了更高的要求。

《*護理事業發展規劃綱要(2005-2010年)》提出的目標:"增加臨床一線護士總量,實現護士人才資源的合理配置,到2007年,*的三級醫院的編制護士應達到護士的配備標準。到2010年,*85%的二級醫院的編制護士應達到護士的配備標準。"

教育部、衛生部等六部委聯合召開的"制造業和現代服務業技能型緊缺人才培養培訓工程"新聞發布會稱,我國護理人力資源短缺明顯,遠遠不能滿足人們健康保健的需要,今后將加大護士的培養,預期到2015年,我國的醫護比達到1:1。每年需要培養各層次護士15萬人。

護理人才緊缺,男護士更是供不應求。*各類醫院尤其是綜合性大醫院都需要男護士。他們認為男護士身體素質好,動手能力強,在急診科、手術室、ICU病房等崗位能夠更好的發揮作用,服務患者。

中職人數從原來的398萬增至870萬,而高職招生人數從130萬增至310萬,從這樣的一個數據可以看出社會對中高職人才的需求量是有多大的,在教育規劃綱要中也提出了*會大力推動中高職教育,要從根本解決職業教育的相關問題,讓學生們能夠在優異的環境里安靜的學習相應的知識,而*應試教育的重知識、輕技能的教育思想也再變動著。為了教育行業的一個健康發展,我們要平衡學生的一個教育程度。

為了調動行業企業的積極性,要抓三個方面重點工作。一是建立健全*主導、行業指導、企業參與的辦學機制。制定促進校企合作辦學法規,推進校企合作制度化,依法加強行業企業對職業學校教育教學各環節的參與。二是鼓勵行業組織、企業舉辦職業學校,鼓勵委托職業學校進行職工培訓。這么做既為企業興辦職業教育留出一個發展空間,也為職業院校主動服務企業發展開辟一個道路。目前,企業舉辦的中職學校占10%,高職學校占4%,今后要在政策經費和項目等方面,支持企業辦好現有的學校,同時鼓勵有條件的企業舉辦學校,或者與職業學校、地方*聯合辦學。三是要制定優惠政策,鼓勵企業接收學生實習實訓和教師實踐,鼓勵企業加大對職業教育的投入。企業特別是國有大型企業的工程師或者是高級技師擔任教師,這是職業院校教師無法替代的優勢。國務院*已經出臺了企業支付學生實習報酬有關所得稅政策優惠的文件,教育部會同財政部、保監會等*也在職業學校推行學生實習責任保險,以有效化解企業和學校安排學校實習的風險。今后我們將會同有關*加大政策的支持力度,鼓勵企業以多種方式參與興辦職業教育。

落實資助和免學費的政策,減輕學生及家庭經濟的負擔。也就是要全面落實中職*助學金政策,逐漸擴大中職免學費的范圍,不讓學生因家庭經濟困難而失去接受職業教育的機會。

著力提高職業教育質量,確保學生能就業、就好業。也就是說要加大投入,優化專業結構,使職教與行業企業需求更好地對接。實行學歷證書和*證書雙證書的制度,加強雙師型教師隊伍建設。

努力營造有利于職業教育發展的社會環境。比如舉辦職業院校技能大賽,通過多種方式弘揚"三百六十行、行行出狀元"的社會風尚。深化用人制度改革,還要建立重能力、重貢獻的用人制度,提高技能型人才的待遇。

拓寬畢業生發展的空間,為學生提供更多深造的機會。要根據各地產業發展的需求,確定高職院校對口招收中職畢業生的恰當比例,實行中高職五年一貫制培養的體系,開展高職注冊入學試點,加快發展職教畢業生的繼續教育。