【新學高考介紹】:
新學高考只專注高考應(yīng)屆輔導和高考復(fù)讀輔導,
新學高考有*的教師隊伍,都是擁有多年高三教學經(jīng)驗的教師骨干
新學高考有嚴格的管理模式,所有老師嚴格把控學生的學習進度,傾心打造魅力課堂
3.新學高考有獨立開發(fā)的思維學習法,TLE高考應(yīng)試學習系統(tǒng),幫助學生整理知識體系,理清知識間的聯(lián)系,使學生可以靈活運用知識點,學會獨立思考。
【新學高考復(fù)讀班教學計劃】
1、學校*老師根據(jù)學生情況量身定制學習輔導方案。
2、以學生為核心,保證方案的有效實施
3、班主任老師全天候監(jiān)督學生日常練習、測試。
4、通過每次考試的分析,適當調(diào)整教學方案,使學生不再遺漏知識點。5、每天定時給家長反饋學生在校的學習情況。
7、考前心態(tài)框式,告別緊張焦慮的情緒,抱著良好的心態(tài)參加高考。
【新學高考高三復(fù)讀個性化班型】
一對一VIP:上課時間靈活,根據(jù)學生和老師的時間來制定課程安排,針對性強,迅速提高學習成績(1對1)
精品小班:學費親民,課堂氛圍活躍,同學之間取長補短,做到共同進步。(5人以內(nèi))
培優(yōu)中班:濃厚的學習氛圍,使學生學習效率更大化,成績有效提升更多(9人以內(nèi))
【適合復(fù)讀的高三學生】
1.基礎(chǔ)薄弱分數(shù)低迷者
2.非**不上者
3.心理承受力強
成都高三復(fù)讀學費
科學合理安排:復(fù)習一般可以分為集中復(fù)習和分散復(fù)習。實驗證明,分散復(fù)習的效果優(yōu)于集中復(fù)習,特殊情況除外。分散復(fù)習,可以把需要識記的材料適當分類,并且與其他的學習或娛樂或休息交替進行,不至于單調(diào)使用某種思維方式,形成疲勞。分散復(fù)習也應(yīng)結(jié)合各自認知水平,以及識記素材的特點,把握重復(fù)次數(shù)與間隔時間,并非間隔時間越長越好,而要適合自己的復(fù)習規(guī)律。
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