學校心理咨詢會被記檔案嗎錢丹塞恩心理平臺孩子慢慢把心關閉,那么她就較真,或傷了關系,她就不再用心接受你。

環境,大家都覺得給予物質,沒有過多的考慮感受,
為什么會這樣?
因為自己也沒有,孩子是安卓接口,而一家人都是蘋果接口的,怎么充電?
孩子接收不到?
第二
家庭里,孩子為了自己而活,父母真實為了自己而活,都沒有思考過?
其實孩子是社會的,走向社會考驗
那么就要有社會的感受力
青少年問題,要從借助整合父母的,自己的,社會的
那么社會怎么借力?
去感受,貧困孩子,她們過的如何
去感受,重大疾病困擾的人
去感受,同齡人他們的擔當
什么是擔當?
:你知道未來需要什么樣的孩子嗎?如果未來需要的就是女漢子,而你卻把你的孩子培養成淑女,這將會給孩子帶來什么?這是值得我們去思考的。
如果我們把孩子比作產品,那么產品的收貨人和收貨標準是什么?如果,我們都沒有搞清楚,我們就開始去制作產品,那么他很可能會面臨退貨的危險。而那個買單的人,就是我們自己。

就像我們現在看到越來越多的孩子,選擇不愿意出去工作,不愿意與人交往,不愿意建立家庭,她們只選擇宅在家里。

教育*大的風險就是我們用過去的經驗培養未來的孩子,孩子將無法適應未來社會的需要,想要真正培養好我們的孩子,我們需要了解未來需要什么樣的人才,這個的前提是我們需要知道我們和我們的孩子將面臨什么樣的時代。

這也是我在學習之初的*大的體會,當我去學了非常多的育兒知識,去做了很多的筆記時,我依舊無法解決我孩子的問題,

為母則剛???!!!
很多母親都成了這樣
愛的單一

濃烈的愛,會中傷,而且傷得很深
為什么會單一?
表達方式

沒有過程的快樂
沒有過程的直接給的結果
背孩子過火焰山,沒有經歷的結果,不珍惜,
沒觸動,
孩子問題,其實是結果,冰山不是*形成的。
只是現在通行為,等爆發出來,所有的問題
怎么辦?
首先解決家長的焦慮,和困擾,有能力,有能量面對。
第二針對孩子問題提出解決方案

聽了無數*,看了幾噸書,依然在教育上焦慮,依然知道做不到,或自己成了*。

大人如何做到,首先,要有意愿度,去做或去改
不然只是為了開家長會,為了孩子學校的要求,為了所謂的提升自己,為了學多點知識,
都不能很好過很有效的達到效果。